第23课 从局部抗战到全面抗战 课件--2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上

第23课：从局部抗战到全面抗战 山东省泰安第三中学 * 必修上《中外历史纲要》 日本侵华 全面抗战 局部抗战 第23课　从局部抗战到全面抗战 背景：为了摆脱1929年世界性经济危机，日本东方会议制定侵华总方针 表现：九一八事变、一二八事变、建立伪满洲国、华北事变 上海十九路军奋起抵抗 中共发表八一宣言，号召停止内战，一致抗日 中共召开瓦窑堡会议，确立建立抗日民族统一战线的方针 北平学生掀起一二·九运动。 西安事变：促进了联蒋抗日，十年内战基本结束，团结抗战局面形成 七七事变：中国全面抗战开始 根本原因：日本侵华加剧，中日民族矛盾上升为主要矛盾 标志：1937年，国民党发表国共合作抗战宣言 蒋介石承认中国共产党合法地位 抗日民族统一战线建立 一 、局部抗战 1 、日本侵华的背景：①1927年“东方会议”制定了侵略中国的总方针。 ②世界经济危机对日本打击严重,日本希望通过战争来缓和国内矛盾,摆脱困境。 2 、日本侵华：①1931年9月18日夜,日本关东军制造了九一八事变。标志着中国局部抗战的开始。 ②一·二八事变:1932年1月28日,日军在上海挑起侵略战争。 ③1932年,日本扶植清废帝溥仪做傀儡，在吉林长春建立伪满洲国。 ⑤华北事变:1935年,日本侵略者将侵略矛头指向华北, 策动所谓华北自治运动。 3 中国各界的抗战 （1）国民政府:推行攘外必先安内方针,以主要力量“围剿”红军和革命根据地，对日本侵略实行不抵抗政策。 （2）北平学生: 为反对“华北自治运动”,北平学生大规模游行示威,即一二九运动。 （3）西安事变： 背景:蒋介石亲赴西安逼迫张学良、杨虎城全力“剿共” 概况:1936年12月,张学良和杨虎城发动“兵谏”,扣留蒋介石，以武力逼蒋抗日。 结果:经过各方努力,蒋介石被迫接受停止内战，联共抗日的主张。 意义:西安事变和平解决,成为扭转时局的枢纽, 标志着十年内战的局面基本结束,全国团结抗战的局面初步形成 材料三：1929年秋，资本主义世界爆发了新的经济危机。这场危机持续了四年之久，是破坏力巨大的世界性危机。这场危机于1930年春波及日本，1931年达到顶点，国内阶级矛盾激化。面临着严重的政治经济危机，日本统治集团急于发动一场侵略中国东北的战争。 ——王桧林《中国现代史》 材料四：从1929年到1931年，日本出口下降76.5%，进口下降71.7%。大批银行和工商企业破产倒闭，主要工业部门开工率只有50%，工业总产值下降32.9%，农业总产值也下降了40%，生丝价格猛跌，占农户总数40%的养蚕农户遭到致命打击。 ——沈亚男《20世纪30年代经济危机对国际格局和世界经济秩序的影响》 日本急于摆脱经济危机，转移矛盾 材料：没想到：当年侵华居然是日本国民的一致选择。 1936年2月26日，日本帝国陆军部分青年军官带领1000余名士兵发动军事政变，刺杀多名提倡稳健为主，不愿意扩大对华扩大战争的日本高官。 袭击教育总监渡边锭太郎大将的陆军，为30人，携带轻机枪4挺，直接用机枪把这位曾经的大将打成马蜂窝。 袭击财政大臣高桥的陆军为120人，他们把高桥直接乱刀捅死。这次政变屠的日本重臣实在是太多了，所有高级官员、将领人人自危。 经审判，带头叛变的19名领导人物被处以死刑。 但被处死的这19名叛军，却被日本平民百姓认为是大英雄，也饱受中下层官员和军人的同情，悼念他们的人不计其数。日本国内赤贫的百姓已经穷的快活不下去了，这19人是在用自己的命给他们找一条活路，当然是英雄。民意如此，谁敢拦？谁发动对外战争，谁就能获得民意支持，谁就能坐稳首相之位。谁倡导和平，谁就被赶下台。 材料四：“外寇不足虑，内匪实为心腹之患，如不肃清内匪，则决不能御外侮。”1933年5月8日，蒋介石在崇仁总指挥部对各级剿共军官发表长篇讲话，中心意思是：只要剿匪成功，攘外就有把握。日本的侵略，就是共匪所招致的。愈是非常时期，越要小心谨慎，注重智谋。 ——蒋介石对国民党将领的训话 材料五：九一八事变前夕，蒋介石调集30万军队并亲任总司令，坐镇江西，指挥对中央革命根据地进行第三次“围剿”。1932年7月在东北沦丧、日本日益扩大侵华态势的形势下，蒋介石竟仍调集63万部队，亲任“围剿”军总司令兼鄂豫皖三省“围剿”军司令，发动了对中央革命根据地的第四次“围剿”和对鄂豫皖革命根据地的“围剿”。 ——张宪文《中国抗日战争史》 “征服满蒙”的既定方针 转嫁经济危机 国民政府“围剿”红军 欧美列强的纵容态度 日本侵华 局部侵华开始：九一八事变 日本关东军铁路守备队的一个小分队在柳条湖南满铁路段上引爆小型炸药，炸毁了小段铁路。并将3具身穿东北军士兵服装的中国人尸体放在现