第六单元认知周长（课件）三年级上册数学冀教版

认识周长 两只动物绕树叶爬行一圈,谁的运动路线更长? 指一指它们的运动路线 树叶一周的长度就是树叶的周长 指出硬币面、课本封面、铅笔盒表面、课桌面的边线。 硬币面边线的长度就是硬币面的周长。 铅笔盒表面边线的长度就是铅笔盒表面的周长。 课桌面边线的长度就是课桌面的周长。 它们边线的长度叫做它们的周长 课本封面边线的长度就是课本封面的周长。 是 是 不是 是 不是 是 1 2 3 4 6 5 3 5 下面哪些红线描出的是图形的周长? 指一指图形的周长 围成封闭图形,各条边边长的总和就是这个图形的周长 化曲为直 请你量出下面图形的周长 1.六人小组,每两人负责测量一个图形的周长,并记录在表格中。 2.展示自己测量的方法,汇报测量的结果。 圆形小布艺需多长花边? 请你来解决这个问题。 解决问题 花边的长就是小布艺的周长 $