内容正文:
9.1不等式(基础练习)
一、单选题
1.若,则下列式子正确的是( )
A. B. C. D.
2.下列四个命题中,正确的有( )
①若a>b,则a+1>b+1;②若a>b,则a-1>b-1;
③若a>b,则-2a<-2b;④若a>b,则2a<2b.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3.不等式的解集是( )
A. B. C. D.
4.如果,,那么下列不等式成立的是( )
A. B. C. D.
5.若,则下列不等式变形错误的是( )
A. B. C. D.
6.已知,则下列不等式中正确的是( )
A. B. C. D.
7.如果a>b,那么下列结论一定正确的是( )
A.a﹣3<b﹣3 B.1+a>1+b C.﹣3a>﹣3b D.<
8.若,,,则的最小值为( )
A.0 B.3 C.6 D.9
9.下列不等式变形正确的是( )
A.由,得 B.由,得
C.由,得 D.由,得
10.若x<y成立,则下列不等式成立的是( )
A.﹣3x<﹣3y
B.x﹣2<y﹣2
C.﹣(x﹣2)<﹣(y﹣2)
D.﹣x+2<﹣y+2
二、填空题
11.假期里全家去旅游,爸爸开小型客车走中间车道,你给爸爸建议车速为______.
12.用不等式表示:x的4倍与y的和不小于300_____________.
13.根据不等式的基本性质,用“<”或“>”号填空
(1)若,则_____.
(2)若,则_____.
(3)若,则_____.
(4)若,,则_____.
(5)若 ,则_____.
14.方程的正整数解是________.
15.数学表达式中:①a2≥0 ②5p-6q<0 ③x-6=1 ④7x+8y ⑤-1<0 ⑥x≠3.不等式是________(填序号)
三、解答题
16.(1)若x>y,比较﹣3x+5与﹣3y+5的大小,并说明理由;
(2)若x<y,且(a﹣3)x>(a﹣3)y,求a的取值范围.
17.用不等式表示:
(1)7x与1的差小于4;
(2)x的一半比y的2倍大;
(3)a的9倍与b的的和是正数.
18.学校要购买2000元的图书,包括名著和辞典,名著每套65元,辞典每本40元,现已购买名著20套,问最多还能买几本辞典?(列式即可)
19.在数的学习过程中,我们通过对其中一些具有某种特性的数进行研究探索,发现了数字的美和数学的灵动性,现在我们继续探索一类数.
定义:一个各位数字均不为0的四位自然数t,若t的百位、十位数字之和的2倍等于千位与个位数字之和,那我们称这个四位数t为“优数”.
例如:当t=6414时,∵2×(4+1)﹣(6+4)=0,∴6414是“优数”;
当t=4257时,∵2×(2+5)﹣(4+7)=3≠0,∴4257不是“优数”.
(1)判断1318和7401是否为“优数”,并说明理由;
(2)已知:t=(1≤a≤9,1≤b≤9,1≤c≤9且a,b,c均为正整数)是“优数”,且满足与的差能被7整除,且F(t)=|4+a﹣b﹣c|,求F(t)的最大值.
20.已知,化简:.
21.若不等式3x-a≤0只有三个正整数解,求a的取值范围.
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