第六单元重难点检测卷 -2022-2023学年语文六年级下册（部编版）

第六单元重难点检测卷-小学语文六年级下册部编版 一、选择题 1．下列加点字读音有误的一项是（  ） A．挑选（tiāo）   挑战（tiăo）   试卷（juàn）   卷轴（juàn） B．颤抖（chàn）   寒颤（zhàn）   折磨（zhé）   折腾（zhē） C．模仿（mú）   铜模（mó）   宝藏（zàng）   珍藏（cáng） 2．“誉满天下”中“誉”的意思是（ ） A．称赞 B．名誉 C．荣誉 D．信誉 3．下面词语书写正确的一组是（ ） A．忐忑不安 浅笑莹莹 语重心长 B．稚气未脱 无怨无悔 一字一顿 C．仰暮不已 信手拈来 心智成熟 D．明记在心 妙手成章 誉满天下 4．下列句子运用的修辞手法与其他两项不同的是（　　） A．我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢？ B．棠下离这儿有三里路，那里的桂花香你们也闻得见，难道鼻子有这么长吗？ C．他一面走，一面伸手摸着衣袋，好像里面装着宝贝。 5．下列说法错误的一项是（   ） A．《我为少男少女们歌唱》是一首抒情诗，作者是现代散文家、诗人何其芳。 B．书信主要包括称呼、正文、结尾和日期。 C．《作文上的红双圈》一文中，“于是，我就接着‘折腾’”，“折腾”在这里指坚持写文章。 D．《给老师的一封信》中书哲回忆了方老师给予自己的种种关爱和运动会上老师对运动员的鼓励和安慰，赞美了老师的奉献精神，表达了对老师真挚的谢意。 6．赠言应因人而异，下列赠言不合适的是（ ） A．送给意志坚定的同学：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。 B．送给情绪悲观的同学：不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。 C．送给缺乏自信的同学：有花自有香，不必大风扬，你的潜能等着你去开发。 D．送给意志薄弱的同学：废铁之所以能成为有用的钢，是因为它经得起痛苦的磨炼。 7．结合单元内容，下列说法错误的是（ ） A．制作成长纪念册要选用能反映小学生活的有代表性的资料。 B．可以用“编年体”或“栏目式”方式给纪念册资料分类，也可以从其他角度分类。 C．成长纪念册分为封面、扉页、正文几个部分。 D．制作成长纪念册，有统一的形式、格式，不能个性发挥。 二、填空题 8．看拼音，写词语。 还记得一年级时，稚嫩的我tǎn tè bù ān( )地跨进校门，穿过zǒu láng( )，来到教室。一个清瘦而gāo tiǎo( )的身影出现在我眼前，那就是您。您俯下身子，轻轻地对我说：“你是书哲？”我抬起头来望着您，jīng yà( )于您居然叫得出我的名字。 9．比一比，再组词。 虑( ) 琅( ) 熟( ) 虚( ) 粮( ) 孰( ) 10．用合适的成语或句子填空。 （1）比喻老师教育的学生众多的成语：( )。 （2）说明培养人才是长久之计的八字成语：( )， ( )。 （3）比喻一心想做成一件事却没有做成，没打算会有什么结果的事情却不经意间成功了的名句是：( )， ( )。 （4）小学六年的生活一晃而过，真是光阴似箭，( )，我想用“少壮不努力，( )”来告诫自己，使自己在今后的生活中，珍惜时间、勤奋学习。 三、语言表达 11．交际平台。 临近毕业，班级准备制作一本成长纪念册。讨论时，大家都发表了一些看法和困惑。针对以下两位同学的发言，你觉得做成长纪念册有意义吗？你有什么好的建议？请发表你的观点，并写下来。 _______________________________________________________ 12．按要求写句子。 （1）我像做贼一样地溜过去，独自站在报栏前，欣赏我的打满双圈的作文。（缩句） _______________________________________________________ （2）妈妈对我说：“我上班去了，你中午在家自己温习功课。”（改为转述句） _______________________________________________________ （3）太阳升起来。（改为拟人句） _______________________________________________________ （4）我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。（改为双重否定句） _______________________________________________________ 四、现代文阅读 阅读片段，完成练习。 老师领进门（节选） 从事文学创作需要丰富的想象力，在这方面田老师培育了我，