内容正文:
第八章二元一次方程组(单元测试)
一、单选题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)
1.在“自主互助学习型课堂竞赛”中,为奖励表现突出的同学,初一(7)班利用班费元钱,购买钢笔、相册、笔记本三种奖品,其中钢笔至多买支,若钢笔每支元,相册每本元,笔记本每本元,在把钱都用尽的条件下,买法共有( )
A.种 B.种 C.种 D.种
2.若满足方程组的x与y互为相反数,则m的值为( )
A.2 B. C.4 D.
3.已知关于,的方程组,其中,给出下列结论:
①是方程组的解;
②当时,,的值互为相反数;
③当时,方程组的解也是方程的解;
其中正确的是( )
A.①② B.①③ C.②③ D.无法确定
4.方程组的解是( )
A. B. C. D.
5.对于非零的两个有理数,规定,若,,则的值为( )
A.1 B.﹣1 C.﹣5 D.5
6.在关于,的二元一次方程组的下列说法中,错误的是()
A.当时,方程的两根互为相反数 B.当且仅当时解得为的倍
C.,满足关系式 D.不存在自然数使得,均为正整数
7.方程的整数解的个数是
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
8.自行车的轮胎安装在前轮上行驶3000千米后报废,安装在后轮上,只能行驶2000千米,为了行驶尽可能多的路程,采取在自行车行驶一定路程后,用前后轮调换使用的方法,那么安装在自行车上的这对轮胎最多可行驶多少千米?( )
A.2300千米 B.2400千米 C.2500千米 D.2600千米
9.甲数的2倍比乙数大3,甲数的3倍比乙数的2倍小1,若设甲数为x,乙数为y,则根据题意可列出的方程组为( )
A. B.
C. D.
10.方程组的解是 ( )
A. B. C. D.
11.已知是二元一次方程组的解,则的立方根为( )
A. B. C. D.
12.已知方程组的解是,则的值是( )
A.3 B.-3 C.5 D.-5
二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)
13.《九章算术》是中国古代《算经十书》最重要的一部,标志中国古代数学形成了完整的体系,其中有一道阐述“盈不足数”的问题,原文如下:今有人共买物,人出八,盈三;人出七,不足四.问人数几何?意思是说:现有一些人共同买一个物品,每人出8元,还盈余3元;每人出7元,则还差4元.问共有多少人? 设有x人,则根据题意可列方程_____________.
14.如图,由8个大小相同的长方形拼成的大长方形的周长为,则每个小长方形的面积为_______.
15.在等式中,当时,;当 时,,则的值是______.
16.已知:a、b是常数,若关于m、n的二元一次方程组的解是,则关于x、y的二元一次方程组的解是____.
17.已知是方程组的解,则m=_____;n=__________
18.若方程组的解是, 则方程组的解为 ________.
19.若是方程组的解,则_____________
20.若,则的值是_______.
三、解答题(本大题共5小题,每小题8分,共40分)
21.解下列方程组:
(1)
(2)
22.第一小组的同学分铅笔若干支,若每人各取5支,则还剩4支;若有1人只取2支,则其余每人恰好6支.问第一小组同学有多少人?铅笔有多少只?
23.A、B两地相距3千米,甲从A地出发步行到B地,乙从B地出发步行到A地,两人同时出发,20分钟后两人相遇,又经过10分钟,甲所余路程为乙所余路程的2倍.
(1)求甲、乙每小时各行多少千米?
(2)在他们出发后几分钟两人相距1.5千米(直接写出结果)?
24.已知关于、的二元一次方程组.
(1)求、(用表示);
(2)若且,求此时的取值范围.
25.某商户用如图1的长方形和正方形纸板作侧面和底面(长方形的宽与正方形的边长相等),加工成如图2的竖式与横式两种无盖纸箱. (加工时接缝材料不计)
(1)该商户原计划用若干天加工纸箱300个,后因工作需要,将工作效率提高为原计划的1.8倍,提前4天完成了任务,且总共比原计划多加工纸箱60个,问原计划几天完成工作任务?
(2)若该商户购进正方形纸板450张,长方形纸板1300张. 问竖式纸箱、横式纸箱各加工多少个,恰好能将购进的纸板全部用完?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
学科网(北京)股份有限公司
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参考答案:
1.D
2.C
3.C
4.A
5.C
6.D
7.B
8.B
9.C
10.B
11.D
12.A
13.
14.15
15.0
16..
17. -2 2
18.
19.6
20.9
21.(1);(2)
22.第一组同学有8人,铅笔有44支.
23.(1)甲每小时行4千米,乙每小时