河南省周口市扶沟县刁陵小学2022-2023学年二年级下学期阶段性复习测试语文试题

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2023-05-20
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2022-2023学年度第二学期阶段性复习作业(3/4) 二年级语文 时间:60分钟 满分:100分 题号 二 三 e 总分 分数 得分阅卷人 jeht xon lian 、基础训练。(48分) 1,抄写下面的汉字,注意写规范。(6分) 含 留 满 敬 2.用”“画出每组中的错误读音、并改正在横线上。(6分) (1)撞车(zhuang) 撑伞(ceng) 草坪(ping) (2)拼音(pin) 研究(ju) 蒸饺(zheng) (3)教海(hu) 半响(shang) 辨认(bdn) 3.读句子、看拼音、写词语。(10分) (1)夏日里,in 叶碧,hé 花艳,p0 鼻香 (2)今天,值日生们把iàosh 打扫地很干净,桌椅bǎ 很整齐。 蠻 (3)在yěwà 迷路了不要怕,大自然中有很多 南 zhen 家 (4)周末,我和小huo ban 们一起玩you X 真是 二年级语文第1页(共4页) kuilè 极了。 4.比一比,再组词。(14分) 般( 使( 结( ) 弟( ) 股( ) 便( ) 洁( ) 梯( 尚/oco( rquan( kong( 空 pao( ljuan( ) kong( 5.照样子,写词语(12分) (1)一(阵)大风 一( )蜘蛛 一( )电脑 一( )指路灯 (2)越()越()的词语 (3)动词:(钻进)窟窿 )口袋 ( )脚步 )尾巴 (4)寻找(两个字意思相近) 得分阅卷人 neng l tf sbeng 二、能力提升。(24分) 1.仿写句子。(6分) 例:要是你能认出它,就不会在黑夜里乱闯。 要是 ,就 例:即使把杯子倒过来,水也不会往下流。 即使 也 例:他在田边转来转去。 他在田边焦急地转来转去。 晶晶跟着音乐跳起舞来。 晶品跟着音乐 跳起舞来。 g向抽swix6 ht shf wan cheng lianx对 2.根据所学知识完成练习。(18分) 二年级语文第2页(共4页) (1)唯德学, ,当自砺。(2分)】 (2) 纽必结,袜与履 。(2分) (3)读到诗句“ ”我仿佛听到了黄鹂鸣 叫的声音,看到了白鹭高飞的画面。(4分) (4)通过这段时间的学习,我明白了很多道理,《亡羊补牢》让我知道了 (),《揠苗助长》让我懂得了(),《画杨桃》告诉了我( ),《小 马过河》教会我()。(填序号)(4分) ①从不同的角度看问题,会有不一样的结果。 ②别人说的对不对,要动脑思考,并亲自试一试。 ③做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。 ④不顾事物发展的客观规律,急于求成,反而会把事情办坏。 5.《雷雨》描绘了 的自然现象。(3分) 6.《要是你在野外迷了路》文中提到了太阳 四种 天然指南针。(3分)》 得分阅卷人 ykd动块w如 三、阅读乐园。(13分】 神奇的耳朵 太阳刚刚照亮山村,两只雪白的小免跑进了丛林。 一只小兔说:“太静了,太静了,没有一点儿声音。” 另一只小兔说:“是啊,没有一点儿声音。我们竖起耳朵,使劲听听,看能听 见什么声音。” 嘎巴,嘎巴…小草在仲展手脚。 啦啦,啦啦…蝴蝶在扇动翅膀。 滴答,滴答……露珠在花瓣上晚跃。 吱吱,岐歧……小甲虫在草叶上弹琴。 “听到了,听到了。我们有神奇的耳朵!”一只小兔说。另一只小兔说: “我们的耳朵都是普通的耳朵,只要我们喜爱这个世界,用心去听,就能听到所 有美好的声音!” 二年级语文第3页{共4页) 1.“险”是形声字,偏旁是“”,表示这个字与有关,“丝"表示这个字的 ,读 。(4分)】 2.“扇动”一词中“扇”的读音是 ,它的另一个读音是 ,组 词」 。(3分) 3.怎样才能让普通的耳朵听到神奇的声音呢?在文中找出相应的句子用“ 画出来。(2分) 4.下列声音分别是哪些动物发出来的?根据短文内容用线连一连。(4分) 嘎巴,嘎巴 蝴蝶在扇动翅膀 咝噬,咝咝 小草在伸展手脚 滴答,滴答 小甲虫在草叶上弹琴 咕吱,吱吱 露珠在花瓣上跳跃 得分阅卷人 kdaa对通he 四、看图写话。(没学过的字写拼音)(15分) 观察下面三幅图,图上都有谁?发生了什么事?发挥想象,写一段通顺的 话。 二年级语文第4贡共4页) 2022-2023学年度第二学期阶段性复习作业(3/4)参考答案 二年级语文 一L.略2.ceng cheng i jin bon bion 3莲荷扑数室摆野外指针伏律游戏快乐4.略 5.(1)贝、台、盏(2)越飞越高,越走越快越跑越远(3)驮起停下甩甩(4)黑暗肥胖愉悦 二,1.略2.(1)唯才艺不如人(2)冠必正俱繁切(3)两只黄醇鸣翠柳,一行白鹭上青天 (4)④①②(5)雷附前雷有中雷南后(6)指南针北极星为果里的积雪 三L.口嘴巴读音i2.hnmn扇子 3,只要我们喜爱这个世界,用心去听,就能听到所有美好的声音 四路

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