4分数的意义和性质（同步练习）-五年级下册数学人教版

4分数的意义和性质 同步练习 一、选择题 1.若a、b是不为0的自然数,且a÷b=7,则叙述正确的是( )。 A.它们的最小公倍数是ab,最大公因数是7 B.最小公倍数是a,最大公因数是b C.无法确定它们的最小公倍数和最大公因数 2.如果的分子加上3a(a,b均为非0自然数),要使分数的大小不变,分母应该是( )。 A.3a+b B.4b C.3ab 3.当α是( )时,是真分数而是假分数. A.7 B.6 C.5 4.把一根绳子剪成两段,第一段长米,第二段占全长的,两段相比较.( ) A.第一段长 B.第二段长 C.一样长 5.下面说法正确有( )个。 (1)所有的偶数都是合数。 (2)一个数的因数一定比它的倍数小。 (3)分子和分母只有公因数1的分数是最简分数。 (4)带分数都比整数大。 A.1 B.2 C.3 6.把一张圆形纸对折后再对折,这时图形的大小是原来圆形大小的( ) A. B. C. 7.学生参加跳绳比赛,分组时按每组6人或每组8人分,都能恰好分完。参加跳绳比赛的学生至少有( )人。 A.12 B.24 C.48 8.下面几个分数中,不能化成有限小数的是( )。 A. B. C. 二、填空题 9.小娜、小婷和小甜进行100m赛跑,小娜用时分,小婷用时分,小甜用时分,她们三人中,( )得了第一名。 10.秦老师买了作业本112本,铅笔130支,橡皮70块,平均分给四(6)班的同学,结果作业本多出13本,铅笔少了2支,橡皮多出4块,则四(6)班最多有( )人。 11.王阿姨计划用5天时间挖一块菜地,她平均每天挖这块菜地的( ),3天后还剩下这块菜地的( )。 12.比较每组中两个分数的大小。 ( ) ( ) ( ) 三、判断题 13.把5千克糖分别装在7个袋子里,每袋占总质量的。( ) 14.奶奶养了8只母鸡,6只公鸡,母鸡的只数比公鸡多。( ) 15.小红5时做8个零件,求做1个零件要用多少时,列式是8÷5。( ) 16.假分数都比真分数大,带分数不一定比1大。( ) 17.分母大于分子的分数,一定是最简分数。( ) 四、解答题 18.化简一个分数时,用7约了一次,用4约了一次,用5约了一次,最后结果是。原来的分数是多少? 19.玉华商店购进一批糖果,卖出了30千克,卖出的部分比剩下的多5千克。卖出的是剩下的几分之几?剩下的部分是这批糖果总量的几分之几? 20.建立数轴,在数轴上画出点A、B、C,并将A、B、C所表示的数用“<”连接.点A表示数;点B表示数;点C表示数. 21.母亲节到了;花店将42枝玫瑰和56枝康乃馨扎成若干花束,如果玫瑰和康乃馨都没有剩余,且每束花中玫瑰枝数相同,康乃馨枝数也相同,最多能扎成多少束花? 22.有两根钢丝,长度分别是18米和30米,现在要把它们截成长度相同的小段。但每根都不许剩余,每小段最长是多少米?一共可以截成多少段? 学科网(北京)股份有限公司 $