15搭船的鸟（课件）部编版语文三年级上册

搭船的鸟 1 第一章 学习目标 第二章 学习重难点 第三章 整体感知 第四章 深入研读 目录 2 第一章 学习目标 3 第一章 学生朗读课文，明确啦在拟声词中读一声，在句尾读轻声 翠第一笔和第四笔是横折 4 第一章 嘴是左右结构，左窄右宽，口字旁，口要写的小一点且偏上一点，给右边留出空间，右边的部分写的紧凑一些。 嘴我们可以用口加此，角来记住 5 第一章 鹦鹉不同部位的颜色 翠绿的羽毛 蓝色的翅膀 红色的嘴 6 第二章 学习重难点 7 第二章 再次阅读课文，了解文章大意，明白文章讲了什么内容 找出描写翠鸟的外形和捕鱼的动作 学生想象画面，鸟的外形什样子 8 第三章 整体感知 9 第三章 我和母亲坐着小船，到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着大雨，雨点打在船篷上，“沙拉、沙拉”地响。船夫披着蓑衣，在船后用力地摇着橹。 后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。 它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？ 原文 10 第三章 我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。 母亲告诉我，这是一只翠鸟。哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。 11 鸟儿是如何捕鱼的呢，小组内交流讨论 第三章 冲，飞，站这几个字，感受到了鸟动作敏捷 衔，体现出了小鸟飞翔速度非常快 12 第二章 你能读准字音吗？ 鹦yīng(鹦鹉) 搭dā(搭船) 亲qīn(母亲) 沙shā(沙漠) 啦lā(来啦、沙啦、哗啦) 翠cuì(翠绿) 13 第四章 深入研读 14 第四章 鸟的外形什么样子 它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。 15 第四章 翠鸟捕鱼的动作是什么呢？ 它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。 16 第三章 拓展延伸 山气日夕佳，飞鸟相与还 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 17 第四章 结合课文内容填空 1．多么________的小鸟啊！它有一张________的长嘴，羽毛是________的，翅膀带有一些________，比鹦鹉还________。2．它一下子________进水里不见了。可是，没一会儿，它又________出来了，________的长嘴里衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼________了下去。 18 作业 回去之后续写这个故事，假如你变成了这只鸟，你会做什么事情呢 19 谢 谢 欣 赏 20 半壶纱 刘珂矣 半壶纱 222054.67 $