内容正文:
部编版语文四年级下册第八单元测试卷
第一部分 积累运用(40分)
一、读一读,用“√”选出加点字的正确读音。 (4分)
撵走(liǎn niǎn) 拽住(zhuà zhuài)
瞥见(piē piě) 亲昵(ní nì)
二、根据拼音,写词语。(6分)
巨人回来后不yǔn xǔ( )孩子们进入花园,在花园四周qì qǐ( )围墙,并立了一个“jìn zhǐ( )入内”的gào shì pái( )。不久,花园里北风hū xiào( ),雪花飞舞。后来巨人主动了chāi chú( )了围墙,迎来了孩子们和春天。
三、将正确答案的序号填在括号内。(10分)
1. 下列加点字的读音有误的一项是( )
A. 呼啸(xiào) B. 禁止(jīn)
C. 恰好(qià) D. 冲劲(chòng)
2. 下列词语书写全都正确的一项是( )
A. 漫长 喜迅 B. 秘蜜 葫芦
C. 凋零 罗列 D. 幻想 帐蓬
3. 下列句子中,加点词语使用不当的一项是( )
A. 他叫什么名字来着?我竟然忘怀了这么重要的事。
B. 小明要迟到了,急忙将书塞进书包,却忘记了拿铅笔盒。
C. 身处异国他乡,头顶那一轮明月,就是你难得的慰藉。
D. 每当我遇到挫折而心情沮丧时,妈妈都会温柔地安慰我。
4. 下列说法不正确的一项是( )
A. 《海的女儿》是英国童话作家安徒生的作品,也被译为《人鱼公主》,表现了小人鱼善良纯洁的品格、坚强的毅力和牺牲精神。
B. 《格林童话》中的许多故事,如《灰姑娘》《小红帽》《白雪公主》等家喻户晓。
C. 《巨人的花园》是英国作家王尔德写的,他追求形式、结构上的新奇,语言机智、诙谐,人物刻画生动。
D. 童话可以分为两大类,一类是由作家创作的,另一类是在人民群众中口头流传,后经有心人搜集、整理而成的。
5. 下列不符合童话特点的一项是( )
A. 在童话世界里,植物、动物和人一样会说话。
B. 从童话主人公的语言、动作中,可以感受到生动、鲜明的形象。
C. 童话带有讽刺或劝诫性质,用假托的故事或拟人手法说明某个道理。
D. 读童话,能交到很多奇特的朋友,经历一些不可思议的事情,还能获得很多启示。
四、按要求完成练习。(20分)
1. 用“静”字组词并填空。(4分)
(1) ( )的海面上,船在轻柔地航行着。
(2) 考试时,我们要( )思考,这样才能正常发挥。
2. 按要求完成句子练习。(7分)
(1) 冬天是个魔术师。他呼的一吹,湖面很快就变成了大玻璃。(照样子,把句子补充完整)(2分)
秋天是个______________________________________________
________________________________________________________。
(2) 如果你拥有一个宝葫芦,你会做什么呢?请你展开想象写一写。(2分)
要是我有一个宝葫芦,_________________________________
________________________________________________________。
(3) 小华学习总是应付了事,一点儿都不认真。上课三心二意,作业马马虎虎。请你劝劝他,让他好好学习。(用上名言警句)(3分)
__________________________________________________________
__________________________________________________________ __________________________________________________________
3. 根据课文内容填空。(9分)
《宝葫芦的秘密》是_________(填作者)写的一篇童话,故事的主人公是__________。《巨人的花园》是______(填国籍)的___________(填作者)写的,从这篇童话中,我明白了:________________________。《海的女儿》是________(填国籍)的___________(填作者)写的,我还读过他的童话:《_________________》《____________》。
第二部分 阅读理解(30分)
五、阅读课文片段,完成练习。(14分)
每天下午,孩子们放学后,总喜欢到巨人的花园里去玩。
这是一个很可爱的大花园。园里长满了柔嫩的青草,草丛中到处露出星星似的美丽花朵。还有十二棵桃树,春天开出淡红色和珍珠色的鲜花,秋天结出丰硕的果子。小鸟们在