内容正文:
四年级下语文第二十二课
《古诗三首》知识点+同步练习
知识点:
一、相关资料
王昌龄 (698—757年),字少伯,并州晋阳(今山西省太原市)人。唐朝时期大臣,著名边塞诗人。
王昌龄与李白、高适、王维、王之涣、岑参等人交往深厚。其诗以七绝见长,尤以边塞诗最为著名,有“诗家夫子“、“七绝圣手”之称。今存《王昌龄集》。
卢纶(739年—799年),字允言,河中蒲县(今山西蒲县)人,祖籍范阳涿县(今河北涿州),出身范阳卢氏北祖第四房,是北魏济州刺史、光禄大夫卢尚之的后人,唐代诗人,大历十才子之一。著有《卢户部诗集》。
王冕(1310年~1359年),字元章,号煮石山农,亦号食中翁、梅花屋主等,浙江省绍兴市诸暨枫桥人,元朝著名画家、诗人、篆刻家。有《竹斋集》3卷,续集2卷。一生爱好梅花,种梅、咏梅,又攻画梅。所画梅花花密枝繁,生意盎然,劲健有力,对后世影响较大。存世画迹有《南枝春早图》《墨梅图》《三君子图》等。能治印,创用花乳石刻印章,篆法绝妙。《明史》有传。
二、多音字
将jiāng(将军)jiàng(将领)
相xiāng(相互)xiàng(长相)
三、教材解读:
芙蓉楼送辛渐
寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
诗意:寒冷的雨连夜洒遍吴地江天,我在这样的夜晚来到吴地;清晨送走朋友,只留下楚山孤影。洛阳的亲朋好友如果向你问起我,请你转告他们:我的心依然像玉壶里的冰一样晶莹、纯洁。
1.由“寒雨”“楚山孤”,你体会到诗人怎样的心情?
诗人因心中惆怅才觉得雨寒,因友人离去而觉得自己犹如楚山一样孤独。“寒雨”“楚山孤”两个意象流露出诗人对友人的依依不舍之情。
2.后两句运用了什么手法?表现了诗人怎样的品格?
运用了比喻的手法。诗人以晶莹、纯洁的冰心自喻,表现了自己廉洁正直、坚贞不屈、乐观开朗的品格。
3.主旨归纳
《芙蓉楼送辛渐》通过描写送别之景,表现了诗人不因流落他乡而改变气节,始终保持高尚纯洁的品格和坚强乐观的精神。
塞下曲
[唐]卢纶
月黑雁飞高,
单于夜遁逃。
欲将轻骑逐,
大雪满弓刀。
诗意:月亮被云遮掩,一片漆黑,宿雁惊起,飞得高高的。在月黑风高的夜晚,敌军偷偷地逃跑了。将军发现敌军潜逃,要率领骑兵去追击;正准备出发之际,大雪纷纷而下,刹那间弓刀上落满了雪花。
1.“月黑雁飞高,单于夜遁逃。”此句在诗中有什么作用?
一方面交代了时间----月黑之夜;另一方面烘托了战斗的紧张气氛。
2.这一句描写了什么景象?由此你体会到了什么?
“大雪满弓刀”描写了大雪纷飞的严冬景象,由此可以看出战斗环境的艰苦和将士们坚韧顽强的精神。
3.主旨归纳
《塞下曲》写的是将军雪夜准备率兵追敌的壮举,表现了将士们英勇豪迈的气概。
墨 梅
[元]王冕
我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
诗意:我家的洗砚池边有一棵梅树,上面盛开的朵朵梅花像是用淡淡的墨汁点染而成的。它不需要人们夸耀它的颜色鲜艳,只求在天地间留下清香之气。
1.“我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。”“淡”表现了墨梅什么样的特点?
表现了墨梅颜色朴素淡雅的特点。
2.诗人为什么如此赞美墨梅呢?
墨梅没有鲜艳的颜色,不向世人献媚,却默默地散发着清香,与其说这是对墨梅的赞美,不如说这是诗人自身高洁品格的写照。
3.主题归纳
《墨梅》通过赞扬墨梅不求人夸,只愿给人间留下清香的美德,表现了诗人淡泊名利、不愿媚俗的品格。
同步练习
一、选择题。
1.下列词组中加点字的读音,完全正确的一项是( )
A.单于(chán) 芙蓉(fó) 大雁(yàn)
B.洛阳(lò) 砚池(yàn) 墨梅(mò)
C.乾坤(kūn) 墨痕(hén) 玉壶(hú)
2.对下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是( )
A.只留/清气/满乾坤。 B.只/留清气/满乾坤。
C.只留/清气满/乾坤。 D.只/留清气满/乾坤。
3.下列对《塞下曲》-诗理解有误的一项是( )
A.此诗是由唐代诗人卢纶以汉乐府旧题创作的一首五言古体诗。
B.“单于”指匈奴的首领,这里泛指侵扰唐朝的游牧民族首领。
C.诗的后两句表现了战斗环境的艰苦和将士们英勇无畏的精神。
D.诗人为我们描绘了一幅金戈铁马的战争画面。
4.下列对三首古诗的理解不正确的一项是( )
A.《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗,表明了诗人对洛阳亲友的深情和冰清玉洁的节操。
B.《塞下曲》这首诗描写了将军雪夜率兵追敌的壮举,表现了塞外的景色。
C.《墨梅》这首诗表达了诗人对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。
D.“一片冰心在玉壶”这句诗运用的是比喻的修辞手法。
二、根据意思写诗句。
1.洗砚池边生长的一棵梅花,朵朵梅花都似乎