内容正文:
21 青蛙卖泥塘
2、在课文中标出自然段。
自由朗读课文
1、找出藏在文中的生字,把字音读准。
卖 搬 泉
牌
pái
烂
làn
坑
集
kēnɡ
jí
喝
hè
卖 烂 牌 喝 坑 舒 集 籽
播 撒 茵 灌 缺 泳 愣
mài làn pái hè kēnɡ shū jí zǐ
bō sǎ yīn ɡuàn quē yǒnɡ lènɡ
烂
牌
喝 坑
挺
舒
茵
缺
卖
播
集
撒
泳 愣
朗读课文,思考:青蛙为什么卖泥塘?谁来买泥塘?最后泥塘卖出去了吗?
青蛙的泥塘一开始是什么样的?
青蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样,想把泥塘卖掉,换一些钱搬到城里住。
青蛙觉得______________,所以想要卖泥塘,_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____都来买泥塘了,可是小动物们都________,
青蛙根据小动物们的意见一次又一次改造着烂泥塘,但最后他____________。
老牛
野鸭
小鸟
蝴蝶
小兔
小猴
小狐狸
不满意
不卖泥塘了
烂泥塘不怎么样
青蛙为什么卖泥塘?
青蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样,想把泥塘卖掉,换一些钱搬到城里住。
青蛙觉得这儿不好,想搬到城里去住。
一头老牛走过来,看了看泥塘,说:“这个水坑坑嘛,在里边打打滚倒挺舒服。不过,要是周围有些草就更好了。”
不过
缺点:周围没有草
优点:可以在里面打滚,挺舒服
默读第1-5自然段,思考:青蛙是怎样吆喝的?老牛又是怎样回答的?
青蛙想,要是在泥塘周围种些草,就能卖出去了。于是他就去采集草籽,播撒在泥塘周围的地上。
到了春天,泥塘周围长出了绿茵茵的小草。
AAB
打打滚 踢踢腿 跑跑步 说说话 扫扫地
ABB
绿茵茵 红彤彤 金灿灿 黄澄澄
一只野鸭飞来了,看了看泥塘,说:“这地方好是好,就是塘里的水太少了。”
野鸭没有买泥塘,走了。
青蛙想,要是能往泥塘里引些水,就能卖出去了。于是他跑到周围的山里找到泉水,又砍了些竹子,把竹子破开,一根一根接起来起来,把水引到泥塘里来。
一只野鸭飞来了。看了看泥塘,说:“这地方好是好,就是塘里的水太少了。”
野鸭没有买泥塘,飞走了。
没买原因:缺水
青蛙想,要是能往泥塘里引些水,就能卖出去了。于是他跑到周围的山里找到泉水,又砍了些竹子,把竹子破开,一根一根接起来,把水引到泥塘里来。
还有哪些动物来买泥塘呢?他们说了些什么?他们为什么这样说?
小鸟飞来说,这里缺点儿树;蝴蝶飞来说,这里缺点儿花;小兔跑来说,这里还缺条路;小猴跑来说,这儿应该盖所房子;小狐狸说……
每次听了小动物的话,青蛙都想:对!对!要是那样的话,泥塘准能卖出去。于是青蛙就照着他们的话去做,栽了树,种了花,修了路,还在泥塘旁边盖了房子……
蝴蝶( ),说:“_ _ _ _ _ 。”
小兔( ),说:“_ _ _ _ _ 。”
小猴( ),说:“_ _ _ _ _ 。”
小狐狸说……
青蛙为卖泥塘做了哪些事?
种草
引水
栽树
种花
修路
盖房子
“卖泥塘喽,卖泥塘!多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”
小青蛙还愿意卖泥塘吗?为什么?
多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情的游泳,躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里,突然愣住了,他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?
课堂练习
看生字写拼音。
卖( )烂( )牌( )喝( )坑( )
挺( )舒( )集( )播( )撒( )
茵( )灌( )缺( )泳( )愣( )
作业:
1.课后请邀上你的伙伴演演这篇课文。
2.发挥你的想像,想想青蛙的泥塘最后卖出去了吗?写一写。
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