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期末基础知识检测卷-小学语文五年级下册部编版
一.选择题(共19小题)
1.下列画线字的读音完全正确的一组是( )
A.燕(yān)园 澄(chéng)澈 正(zhèng) 月 镌(juān)刻
B.葬身(zàng) 手绢(juàn) 绰(chāo)起 供(gōng)耕织
C.擂鼓(1éi) 踉跄(qiàng) 筹(chóu)集 湖泊(pō)
D.喇(lā)叭 衣裳(shang) 监(jiān)督 师傅(fu)
2.下面对句子的理解不恰当的一项是( )
A.“月是故乡明”的意思是月亮还是故乡的最明亮。这句话表达了身在他乡的游子对家乡、对亲人深深的思念之情。
B.“遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。”这两句诗的意思是:中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽,他们盼望王师北伐盼了一年又一年。
C.“花果山福地,水帘洞洞天”运用了比喻的修辞手法,把花果山、水帘洞比作福地。
D.“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。“这句话的意思是革命者既然把整个身心都献给了祖国,至于死后是否要把尸体运回家乡安葬,那倒无需考虑,即使长眠于异国的土地上又有何妨。
3.下列对《水浒传》中的人物绰号与姓名不相符的一项是( )
A.青面兽——杨志 B.九纹龙——史进
C.小旋风——李逵 D.智多星——吴用
4.下列句子中的歇后语运用有误的一项是( )
A.彤彤特别爱问问题,遇事总喜欢“打破砂锅——问(纹)到底”。
B.这个问题太难了,李明真是“丈二和尚——摸不着头脑”,始终想不明白。
C.公鸡打鸣的声音传到了村外,我不禁感叹:“这可真是‘隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外’啊!”
D.同桌晨晨严肃地对我说:“我们‘咸菜烧豆腐——有言(盐)在先’,我把书借给你,你可要好好爱护!”
5.下列加点字词解释错误的一项是( )
A.却看妻子愁何在(回头看)
B.青海长云暗雪山(层层浓云)
C.三万里河东入海(黄河)
D.青春作伴好还乡(美好时光)
6.下列表述不正确的一项是( )
A.《祖父的园子》选自萧红的《呼兰河传》,表达了作者对童年生活的怀念。
B.小篆是我国最早的统一文字,从战国时期的秦国文字发展而来。
C.结合看过的电影、电视剧来加深对文章内容的理解,这是学生阅读名著的方法之一。
D.《游子吟》是一首歌颂游子的诗,诗中直接表达这种情感的诗句是“谁言寸草心,报得三春晖”。
7.下列加点词语运用不恰当的一项是( )
A.刑警们神机妙算,一举抓获了犯罪分子。
B.老师点名叫我回答问题,我情不自禁地站了起来。
C.看到他拿着一本书,若有所思的样子,我们都笑了。
D.爷爷生日那天,我们兄妹几人序齿排班,给爷爷祝寿。
8.下面说法不正确的一项是( )
A.要演好课本剧的角色,可以从角色的台词、表情、动作等方面下功夫。
B.文章的标题和作者的书写位置要醒目,可占起首两行并各自居中。
C.《草船借箭》一文,以“船”为主线,按事情发展顺序展开叙述。
D.《青山处处埋忠骨》一文,通过对毛主席动作、神态、语言的描写,表现了毛主席作为一位父亲的真实感情和身为国家领导人的伟大胸怀。
9.下列四组词语中,有错别字的一组是( )
A.施行 疑惑 肃然起静
B.眷恋 妒忌 一针见血
C.繁忙 参谋 半夜三更
D.武艺 锻炼 不可胜数
10.下面诗句中,描写古代儿童生活的是( )
A.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
B.白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
C.乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
D.敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。
11.乱世争霸,最是轰轰烈烈的三国战争,孙权与刘备在强敌进逼关头,结盟抗战,巧用火攻曹营,创造了历史上以弱胜强的著名战役( )
A.赤壁之战 B.官渡之战 C.夷陵之战
12.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )
A.这些英勇的革命战士令人肃然起敬。
B.退潮以后海面上看起来风平浪静。
C.听说好朋友来了,小明高兴得踉踉跄跄地冲出门外。
D.对于这个问题,他的回答一针见血。
13.“外公常常抱着我,坐在梨花木大交椅上,一遍又一遍、不厌其烦地教我唐诗宋词。”这句话是( )描写。
A.心理 B.动作 C.语言 D.神态
14.下面句子与“月出惊山鸟,时鸣春涧中”运用的表现手法相同的一项是( )
A.谁言寸草心,报得三春晖。
B.三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
C.空山不见人,但闻人语响。
D.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
15.你从下面的句子中读出了怎样的情绪?( )
ㅤㅤ花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。
A.伤感 B.自由 C.