内容正文:
2022--2023学年度第二学期
第二次教学质量检测七年级数学试卷
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,总计40分)
1.16的平方根为( )
A.4 B.±4 C.2 D.±2
2.已知a<b,下列式子不成立的是 ( )
A. a+1<b+1 B. 4a<4b C. > D.如果c<0,那么<
3.计算(-2a)·a结果是( )
A. 8a B.-8a C.8a D. -6a5
4.把分解因式,结果正确的是( )
A. B. C. D.
5.下列多项式中,完全平方式是( )
A. B. C. D.
6.估计-1的值应在( )
A .2和3之间 B. 3和4之间 C.4和5之间 D. 5和6之间
7.若关于x的不等式(m-2)x>1的解集是x<,则m的取值范围是( )
A.m>2 B.m<2 C.m≠2 D.m<2且m≠0
8.计算(x+y)(-x-y)的结果是 ( )
A.x2+y2 B.-x2-y2 C.x2+2xy+y2 D.-x2-2xy-y2
9.已知方程组的中x,y满足x-y≥0, 则k的取值范围是 ( )
A. k≤-1 B. k≥-1 C. k≤l D. k≥1
10. 如图,点M是线段AB的中点,点P在MB上.分别以AP、PB为边,在AB同侧作正方形APCD和正方形PBEF,连接MD和ME.设AP=a,BP=b,且a+b=8,ab=15,则图中阴影部分的面积为( )
A 24 B 20 C 18 D 16
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)
11.生物学家发现了一种病毒,其长度约为0.00 000 032mm, 用科学记数法表示这种病毒的长度是_______
12.计算:(-x)·x÷x=
13.写出一个整数a的值,使不等式2x-a<0只有三个正整数解;a的值可以是
14.对于实数对(a,b),定义偏左数为,偏右数为,对于实数对(2x+4,3-x);
(1)若x=1,则Pm+Pn= ;(2)若Pm+Pn≤1,则x的最大整数值为 .
三、(本大题共2小题,每小题8分,总计16分)
15.计算
16.解不等式组,并将其解集在数轴上表示出来.
四、(本大题共2小题,每小题8分,总计16分)
17. 分解因式:2x3y-8x2y2+8xy3
18.先化简,再求值:,其中,且x为整数.
五、(本大题共2小题,每小题10分,总计20分)
19. (1)用“>”“<”或“=”填空:
(2)请用含字母a,b(a,b表示两个任意实数)的式子把由(1)发现的规律表示出来,并说明你发现规律的正确性。
20. 如图,现有一块长为(4a+b)米,宽为(a+2b)米的长方形地块,规划将阴影部分进行绿化,中间预留部分是边长为a米的正方形.
(1)求绿化的面积S(用含a,b的代数式表示,并化简);
(2)若a=2,b=3,绿化成本为100元/平方米,则完成绿化共需要多少元?
六、(本大题共1小题,每小题12分,总计12分)
21.实践与探究:
计算:_____;_____;_____;____;_____.
根据中的计算结果,回答:
①一定等于a吗?你发现其中的规律了吗?
②利用你总结的规律化简:若,则________.
七、(本大题共1小题,每小题12分,总计12分)
22.图①是一个长为4a,宽为b的长方形,沿图中虚线用剪刀将长方形平均分成四个小长方形,然后用四个小长方形拼成一个“回形”正方形如图②
观察图②,请你写出、、ab之间的等量关系:___________________;
根据中的结论,请回答:若,,则__________;
拓展应用:若,求的值.
八、(本大题共1小题,每小题14分,总计14分)
23.为了抓住“五一”黄金周的商机,某商店决定购进A、B两种艺术节纪念品.若购进A种纪念品8件,B种纪