内容正文:
专题12 二次函数y=a(x-h)²+k的图象与性质
新知预习
(一)二次函数y=ax²+k的图象与性质
二次函数y=ax2+k的图象是一条抛物线,可以看成由y=ax2的图象沿y轴向上(或下)平移|k|个单位长度得到.二次函数y=ax2+k的图象与性质总结如下:
a的符号
a>0
a<0
图象
开口方向
向上
向下
对称轴
y轴
y轴
顶点坐标
(0,k)
(0,k)
增减性
当x<0时,y随x的增大而减小;当x>0时, y 随x的增大而增大
当x<0时,y随x的增大而增大;当x>0时, y 随x的增大而减小
最值
当x=0时,y有最小值,y最小值=k
当x=0时,y有最大值,y最大值=k
(二)二次函数y=a(x-h)²的图象与性质
二次函数y=a(x-h)2的图象是一条抛物线,可以看成由y=ax2的图象沿y轴向左(或右)平移|h|个单位长度得到.二次函数y=a(x-h)2的图象与性质总结如下:
a的符号
a>0
a<0
图象
开口方向
向上
向下
对称轴
x=h
x=h
顶点坐标
(h,0)
(h,0)
增减性
当x<h时,y随x的增大而减小;当x>h时,y随x的增大而增大
当x<h时,y随x的增大而增大;当x>h时,y随x的增大而减小
最值
当x=h时,y有最小值,y最小值=0
当x=h时,y有最大值,y最大值=0
(三)二次函数y=a(x-h)²+k的图象与性质
二次函数y=a(x-h)2+k的图象是一条抛物线,可以看成由y=ax2的图象向左(或右)平移|h|个单位长度,再向上(或下)平移|k|个单位长度得到。二次函数y=a(x-h)2+k的图象与性质总结如下
a的符号
a>0
a<0
图象
开口方向
向上
向下
对称轴
X=h
顶点坐标
(h,k)
增减性
当x<h时,y随x的增大而减小;当x>h时,y随x的增大而增大
当x<h时,y随x的增大而增大;当x>h时,y随x的增大而减小
最值
当x=h时,y最小值=k
当x=h时,y最大值=k
(四)二次函数图像的平移
平移的规律可总结为:“左加右减自变量,上加下减常数项”.由二次函数 y=ax2的图象到y=a(x-h)2+k的图象的过程如图:
新知训练
考点1:二次函数y=ax²+k的图象与性质
典例1:(2022秋·广东广州·九年级统考期末)已知点、在抛物线上,则、的大小关系为:_________(填写“”“”或“”)
【变式1】(2023秋·江西景德镇·九年级景德镇一中校考期末)写出一个对称轴为轴.且过点的抛物线的函数表达式:______.
【变式2】(2022·上海青浦·校考一模)如果抛物线的顶点是它的最高点,那么的取值范围是 _____.
【变式3】(2022秋·全国·九年级专题练习)抛物线 的开口 _____,对称轴是 _____,顶点坐标是 ________,当_____时,随的增大而增大,当x______时,随的增大而减小.
考点2:二次函数y=a(x-h)²的图象与性质
典例2:(2023·上海崇明·统考一模)已知点、为二次函数图像上的两点,那么___________.(填“>”、“=”或“<”)
【变式1】(2022秋·浙江杭州·九年级校考期中)已知二次函数,当时,随的增大而增大;当时,随的增大而减小,当时,的值是______.
【变式2】(2022秋·安徽合肥·九年级合肥市第四十五中学校考阶段练习)已知二次函数(h为常数),当时,函数y的最大值为,则h的值为______.
【变式3】(2022春·九年级课时练习)二次函数:
①;②;③;④;⑤;⑥.
(1)以上二次函数的图象的对称轴为直线x=-1的是__________(只填序号);
(2)以上二次函数有最大值的是_______________(只填序号)﹔
(3)以上二次函数的图象中关于x轴对称的是________________(只填序号).
考点3:二次函数y=a(x-h)²+k的图象与性质
典例3:(2023秋·四川广安·九年级统考期末)当时,函数的函数值随的增大而减小,则的取值范围是______.
【变式1】(2022春·九年级课时练习)若,为抛物线上两点,则_______.
【变式2】(2022秋·江苏连云港·九年级校考阶段练习)已知点,在二次函数的图象上,则与的大小关系为: ___________(填“ > ”“ < ”或“ = ”).
【变式3】(2022秋·江苏南京·九年级校联考阶段练习)已知点,,在函数的图像上,试确定,,的大小关系是______.
考点4:二次函数函数图象的平移(几种特殊形式的平移)
典例4:(2