古诗词诵读专项（试题）部编版语文六年级下册

古诗词诵读（填空题）专项试卷-语文六年级下册（部编版） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 1．把下列诗句补充完整。 （1）昔我往矣，____________________。（2）随风潜入夜，_____________________。 （3）君看一叶舟，____________________。（4）天街小雨润如酥，_________________。 2．写出下面加横线的字的读音。 （1）昔我往矣( ) ( ) （2）雨雪霏霏( ) ( ) （3）行道迟迟，载渴载饥( ) ( ) （4）莫知我哀( ) ( ) 3．写出下列诗句使用的修辞手法。 （1）白发三千丈，缘愁似个长。( ) （2）莫愁前路无知己，天下谁人不识君？( ) （3）烽火连三月，家书抵万金。( ) （4）欲问行人去那边？眉眼盈盈处。( ) 4．古诗词填空。 （1）《游园不值》一诗以探出墙外的红杏来渲染满园的春色，构思奇巧，诗的后两句为我们揭示了深刻的道理：________________________。 （2）《游园不值》是一首赞美_______的诗，诗人游园看花进不了门，本来是一件扫兴的事情，但他从_______想象出_______，感受到_______，心情由_______转为_______。 5．将下面字的正确解释填在括号里。 （1）轮船停泊在港口。 ( ) （2）临行密密缝。 ( ) （3）欲作家书意万重。 ( ) 6．古诗积累。 （1）表达思乡之情的诗句：洛阳亲友如相问，____________________。 （2）表达送别之情的诗句：______________，天下谁人不识君。 （3）赞美梅花的诗句：不要人夸好颜色，_______________。 （4）赞美山水风光的诗句：________________，潭面无风镜未磨。 7．根据诗意写诗句。 （1）看看那些可怜的打鱼人吧，正驾着小船在大风大浪里上下颠簸，飘摇不定。 _______________________________________ （2）江上来来往往的人只喜爱鲈鱼的味道鲜美。 _______________________________________ （3）京口和瓜洲之间只隔着一条长江，我所居住的钟山隐没在几座山峦的后面。 _______________________________________ （4）暖和的春风啊，吹绿了江南的田野，明月什么时候才能照着我回到钟山下的家里？ _______________________________________ 8．根据古诗《卜算子·送鲍浩然之浙东》，完成练习。 （1）这首诗中“水是眼波横，山是眉峰聚。”这两句词的意思是_________________；这两句词运用了_______的修辞手法，写出了浙东山水的美丽可爱。 （2）“欲问行人去那边？眉眼盈盈处。”这两句词运用了_________的修辞手法，点明了好友此行是去___________________。 （3）“若到江南赶上春，千万和春住”，这两句词中的“春”有两层含义，既指_________，也喻指_______________。 （4）江南水乡，风光旖旎。看，水面上波光粼粼，江边的山层层叠叠，真是“________，____________。” 9．品读诗句，完成练习。 （1）京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 ①“间”在这里的读音是_________，意思是______，它和诗句中的“______ ”字的意思相同。 ②从诗句可知，诗人此时是站在______的渡口眺望____________。 （2）春风又绿江南岸，明月何时照我还。 ①“ ______”与“ ______”这两个词都写出了诗人浓浓的乡愁。 ②请你用自己的话替诗人完成这两句内心独白：__________________ ③传说王安石为用好“绿”这个字改动了十多次，诗稿从“到”“过”“入”“满”等十多个动词中最后选定了“绿”字。请你赏析“绿”字好在哪里。 ___________________________ 10．补充句子。 （1）_______________________,西出阳关无故人。 （2）___________________,江船火独明。 11．填空。 应怜屐齿印苍苔，_______________________。_______________________，一枝红杏出墙来。 12．熟读背诵《