内容正文:
记叙文阅读之
标题的作用及含义
一、考点概述
二、设问方式
三、技巧点拨
四、试题训练
标题,通常被称作文章的“题眼”,既然是“眼睛”,那一定是文章的主要内容,也即文章的精要内容的提炼概括。因此,正确理解文章的标题有助于我们读懂文章,把握文章的主要内容和感情基调。中考时,从标题上出题常常考查学生对标题含义及作用的理解。
考点概述
(1)谈谈你对标题的含义的理解。
(2)文章标题的作用是什么?
(3)说说这个标题好不好?为什么?
(4)给文章拟写一个标题。
(5)本文标题的含义是什么?有什么表达效果?
设问方式
(6)文章标题有哪些含义?
(7)文章的标题有哪些内涵?
(8)分析本文标题的特点。
(9)能否改为另一个标题,为什么?
……
设问方式
(一)答题思路:
一般情况下考到标题的含义,应该联系全文内容并结合文章主旨。答案应该分两部分。
一是表层含义:分析标题关键词的本义、字面义、指代义;概括主要内容,点明写作对象及事件等。
二是深层含义:分析标题修辞义、双关义、象征义;在结构上的作用(线索);与人物的关系(人物性格、作者的感情和态度);与主旨的关系(提示、点明)。
答题模板:表层含义+深层含义。
技巧点拨
一、标题含义
(二)示例
《变色龙》
表层含义:善于变色的蜥蜴(本义);
深层含义:见风使舵,趋炎附势的沙皇警察(比喻义)。
技巧点拨
一、标题含义
技巧点拨
(一)答题思路:
文章标题的作用往往有:
①(结构上)充当文章线索。
②(内容上)表明写作对象,交代时间、地点、人物、写作缘由,点明故事的背景,概括主要内容。
③(写法上)运用比喻、拟人、夸张等修辞,双关、象征等表现手法,突出主题。
④(形式上)用词新颖别致;化用古诗词、成语,富有诗意;简洁凝练;含蓄隽永,具有象征意义;疑问句式,引人深思;设置悬念,吸引读者;格式新颖,条理清晰(小标题)。
⑤(情感上))寄托了……感情;渲染气氛,营造氛围,奠定文章的感情基调。
⑥(主旨上)文章文眼;暗示(点明、凸显)文章主旨;对主题的体现起画龙点睛的作用。
一、标题作用
技巧点拨
一、标题作用
(二)示例
1.表明写作对象
以人或物作为标题的文章,其题目里的人或物就是文章的写作对象。如《孔乙己》《藤野先生》。
2.概括文章主要内容
很多文题是对文章所叙之事的概括,抓住了文题也就抓住了文章的中心内容。如《智取生辰纲》 《最后一课》《阿长与〈山海经〉》
标题本身就是行文线索的如《背影》。“背影”是贯穿全文始终的线索:开头设疑点出背影,望父买橘刻画背影,父子分手惜别背影,结尾思念再现背影,这样就以“背影”为线索把各部分内容组织起来。
技巧点拨
一、标题作用
(二) 示例
4.揭示情感,点明主旨
文题直接揭示或形象暗示了文章的主旨,有的文题含蓄地传达着作者的思想感情如 《热爱生命》。
5.生动形象、新颖含蓄、意味深长、引起阅读兴趣。
如《变色龙》 。
技巧点拨
一、标题作用
三、品味标题精妙之处。
1.揣摩标题含义
先看标题的本义,再思考深层含义。
2.分析标题作用
表明写作对象、体现主要内容、贯穿全文线索、揭示情感主旨。
3.最后分析其效果
生动形象、新颖含蓄、意味深长、耐人寻味、引起阅读兴趣。
答题思路:本文标题的意思是………作者运用了修辞手法,点明写作对象(或者概括主要内容、或者是行文线索、或者是点明主旨、或者是引起阅读兴趣等)。
技巧点拨
一、标题作用
四、能否改为另一个标题。
答题模板:
①表态。(一般情况)不能换。
②分析原标题的作用(内容上写了……,结构上……,运用了……情感或揭示了……主旨)。
③改换后,新标题没有这种效果,所以不能换。
技巧点拨
一、标题作用
五、拟写标题。
①写人的文章:主人公十性格。
②叙事的文章:什么人十做了什么事。
③咏物或借物抒情的文章:可用这个事物作标题。
④以文章线索为标题。
⑤以文章主旨为标题
试题训练
像雪山一样高峻
①长江,从青藏高原南下,流入横断山区,在玉龙纳西族自治县境,忽然被峭绝的山崖拦阻,猛地掉头,折向东北。急转之际,江身旋出一个宽展的弧形,缎带般缠绕着山脚的繁茂林麓、平缓的冲积河谷。“万里长江第一湾”,是人们给它的命名。
②这段大江,叫金沙江。水色净蓝,不见沙金的灿黄。眼底的莹澈江流,正与明翠的群峰相映。
③五龙雪山西麓的石鼓镇,深偎于半月似的江湾。
④水浪激溅的渡口,一座碑——中国工农红军第二方面军长征渡江纪念碑,将人们的视线引向高处。毛主席的题词“英勇奋斗的红军万岁”,镌于坚挺的碑身,像霞光一样明亮。
⑤纪念碑是一棵意志的树,朝蓝天生长着希望。战士心中也有这样的树:主干是信仰