2023学年人教PEP版五年级英语下册 Recycle 2 第1课时 公开课教案

2023学年人教PEP版五年级英语下册 公开课教案 Recycle 2 第1课时 Mike’s summer camp (Ⅰ) 教学目标 一、知识与技能 1. 复习4～6单元的中心语言，在具体情景中能自然运用。 2．巩固句子并进行实际的运用。 二、过程与方法 教师可以组织学生复习所学过的句型，进行语言知识归纳，然后再引入情景对话文本的学习。 三、情感、态度与价值观 培养学生乐于开口，敢于开口讲英语的习惯，激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望。 教学重点 能够对所复习的知识进行灵活的应用。 教学难点 能够对所复习的知识进行灵活的应用。 教法导航 主要通过各种方式创建环境让学生进行对话练习。 学法导航 学生要积极预习，参加小组探究活动，进行小组竞争。 教学准备 多媒体课件，教学挂图，学生活动手册等。 教学过程 1. Warm-up（热身及预习展示） 展示一些基数词单词卡片，让学生迅速说出它们的序数词。 2. Presentation and practice（精讲点拨） Listen and match （1）教师展示一些美丽的夏日景色，询问学生是否参加过夏令营，学生自由发言。 （2）教师说：Mike is now at summer camp. What will he do? Please go through the pictures and guess. （3）教师播放第一遍录音。 （4）如果有困难的话，播放第二遍录音，学生选出答案。 （5）师生核对答案。 （6）教师对表现好的学生给予表扬。 Listen to the dialogue and tick the right picture （1）教师利用课件，给学生出示三幅图片，学生观察，确保弄清图画内容。 （2）教师播放录音，学生认真听，根据听力内容选出答案。 （3）教师多播放几次录音，直到学生能够正确选出答案。 （4）教师和学生共同核对答案。 （5）播放录音，然后完成第66页最后一个听力问题。 （6）师生核对答案。 （7）播放录音学生跟读。 Read the chant and write the months . （1）出示单词卡片，学生快速回忆十二个月份名称。 （2）教师播放录音，学生认真听，跟读韵诗内容。 （3）学生完成表格内容。 （4）教师和学生共同核对答案。 （5）学生三人一组完成the game: Animals and dates，然后请两组同学到台前表演。 3. Consolidation and extension（拓展延伸） 给学生充足的时间，让学生继续创编第67页 the game。 4. Sum-up（总结） 帮助学生总结本节课的重点词汇和句型。 课堂作业 完成活动手册中的对应的练习。 学科网（北京）股份有限公司 $