精品解析:福建省厦门市金林湾2022-2023学年五年级下学期期中练习数学试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2023-05-20
| 2份
| 24页
| 515人阅读
| 12人下载

内容正文:

厦门市金林湾2022-2023(2)五年级数学学科期中练习 (满分:98分+书写2分;考试时间:80分钟 ) 一、反复比较,谨慎选择。(每题2分,共30分) 1. 最小的质数是( )。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 2. 明明把一个正方体盒子沿着棱剪开,不能剪成以下的( )。 A. B. C. D. 3. 12的因数有( )。 A. 2个 B. 4个 C. 8个 D. 6个 4. 两个奇数的和一定是( )。 A. 奇数 B. 偶数 C. 质数 D. 合数 5. 下列四组数中,有倍数关系是( )。 A 48和9 B. 4和32 C. 5和62 D. 71和11 6. 小雅每天上学都会带一个保温杯,她的保温杯的容积可能是( )。 A 30mL B. 5L C. 300m3 D. 500mL 7. 下列各组数中,都是合数是( )。 A. 2和3 B. 7和9 C. 16和11 D. 20和18 8. 一块长10dm、宽3dm、高5dm的木块锯成一个最大的正方体,正方体的体积是( )。 A. 150dm3 B. 125dm3 C. 27dm3 D. 1000dm3 9. 下列表示数的式子中(x为整数):3x+4,x+6, 2x+6,一定是偶数的有( )个。 A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 10. 两根同样长的铁丝,第一根截去它的,第二根截去米。余下的部分相比较( )。 A. 第一根长 B. 第二根长 C. 长度相等 D. 不能确定 11. 爸爸给童童提供了如下表所示的小棒及若干个连接头,下面的选项中,童童要选择( )的小棒,才能成功拼搭出一个长方体框架。 小棒长度 5cm 6cm 8cm 9cm 小棒数量 3根 3根 5根 8根 A. 长8cm、宽6cm、高5cm B. 长9cm、宽8cm、高6cm C. 长6cm、宽5cm、高8cm D. 长9cm、宽9cm、高8cm 12. 厦门同安区地处东南沿海,又具备一定的海拔高度,昼夜温差大,所以这里种植杨梅甜度高。丰收季乐乐摘了一些杨梅,2个2个数,3个3个数,4个4个数,5个5个数,6个6个数,都剩1个,这些杨梅至少( )个。 A. 41 B. 51 C. 61 D. 71 13. 从两个棱长5厘米的正方体木块上,分别锯掉长5厘米,宽和高都是1厘米的小长方体木块,得到甲、乙两种形状的木块,下面描述正确的是( )。 A. 甲体积>乙体积,甲表面积>乙表面积 B. 甲体积=乙体积,甲表面积<乙表面积 C. 甲体积=乙体积,甲表面积=乙表面积 D. 甲体积<乙体积,甲表面积<乙表面积 14. 把一条线段平均分成8份,4个序号分别表示四个分数,下面说法正确的是( )。 A. 四个分数的大小相同 B. 四个分数的分子相同 C. 四个分数的分母相同 D. 四个分数的读法相同 15. 下面说法正确的是( )。 ①在1,2,3,4,5…中,不是奇数就是偶数 ②一个自然数越大,它的因数就越多 ③一个数是9的倍数,这个数不一定是3的倍数 ④m÷8=n,(m,n为非零自然数)那么m是n的倍数,n是m的因数 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、认真读题,细心填空。(每空1分,共14分) 16. 填上合适的单位。 (1)牙膏盒的体积大约是120( ) 。 (2)汽车油箱的容积大约是50( ) 。 17. 36000cm3=( )dm3 20升400毫升=( )升 18. 线上的A点再添上( )个这样的分数单位是最小的质数。 19. 把的分子乘3,要使分数不变,分母应该( ),如果分子变成3,那么分母应该( )。 20. 一个四位数211□,若使它同时是3和5倍数,□里要填( )。 21. 如图两根纸条的一部分被遮住了,只露出同样长的一部分,原来第( )根纸条更长一些。 22. 35÷□=4……3,这道算式的商用带分数可表示为( )。 23. 把5米长的铁丝平均截成6段,每段长( )米,每段是5米的( )。 24. 如果是假分数,是真分数,那么是( )。 25. 小明搭了一个立体图形,从正面看和从上面看到的形状如图。搭一个这样的立体图形,小明最少需要( )个小正方体。 三、看清题目,巧思妙算。(共13分) 26. 直接写出得数。 4.56+4.44=  0.36÷0.6= = 1.25×5×8

资源预览图

精品解析:福建省厦门市金林湾2022-2023学年五年级下学期期中练习数学试题
1
精品解析:福建省厦门市金林湾2022-2023学年五年级下学期期中练习数学试题
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。