12《盘古开天地》第二课时（课件）部编版语文四年级上册

盘古开天地（第二课时） 1 盘古开天地 睁眼　斧头　劈开　浑浊　一丈　支撑　四肢　 躯干 血液　黑乎乎　缓缓　上升 下降 翻身 盘古开天辟地后，担心天和地还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。后来又怎么样了呢？ 复习导入： 2 盘古开天地 本节课程学习 第4自然段：天地如何成形的。 第5自然段：盘古倒下，身体如何化作万物。 第6自然段：盘古创造了美丽的新世界。 3 盘古开天地 读中想象，感受神奇 朗读第4自然段，边读边思考：从哪里你感受到了神奇？ 4 盘古开天地 盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。 你为什么认为这里很神奇？ 他的身体能无限制地生长，长久地撑在天和地之间，盘古真是天生神力啊！ 5 盘古开天地 读一读下面这两个句子，比一比哪一句好，好在哪里。 盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。 盘古撑在天和地之间，不让它们重新合拢。 “一根柱子”让你想到了什么？ 擎天柱 6 盘古开天地 又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。 从这几个词语中，你能体会到什么？ 为了天地成形，盘古献出了自己的生命，我体会到了他的献身精神。 7 盘古开天地 想象自然界的风、云、太阳、月亮、江河、雨露等带给我们的美妙感受，再自由读这个自然段。 8 盘古开天地 气息 他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云； 四季的风 飘动的云 9 盘古开天地 声音 他发出的声音化作了隆隆的雷声； 隆隆的雷声，宇宙之间从此有了声音，这是多么令人激动啊！ 10 盘古开天地 眼睛 温暖 光明 他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来了光明。 11 盘古开天地 四肢和躯干 他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山； 12 盘古开天地 血液 他的血液变成了奔流不息的江河； 13 盘古开天地 汗毛 他的汗毛变成了茂盛的花草树木； 花草树木 14 盘古开天地 汗水 他的汗水变成了滋润万物的雨露…… 雨露 15 盘古开天地 朗读第6自然段，说说这句话在全文中有什么作用。 伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。 全文中心句：总结了盘古开天辟地的伟大功绩。 16 盘古开天地 撑 竭 累 血 液 奔 茂 滋 jié lèi xuè yè bēn mào zī “人”字的捺改为点。 上下结构，下部分的“廾”要托住“十”。 下半部分的笔顺是：横、撇、斜钩、撇、点。 chēnɡ 17 盘古开天地 分别给这四幅插图取个名字。 盘古沉睡 盘古开天辟地 盘古顶天立地 盘古化为万物 18 盘古开天地 盘古开天地 劈、顶、踏、撑、倒 盘古沉睡、开天辟地、撑住天地、化为万物 无私奉献 19 盘古开天地 抄写词语：精疲力竭、血液、奔流不息、汗毛、茂盛、滋润、雨露。 课后作业：搜集中国的神话故事读一读，然后讲给同学听。 布置作业 20 $