13.2《致大海》课件24张 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修中册

致大海 普希金 哪些中国古诗以“大海”为意象？ 春江潮水连海平，海上明月共潮生。——张若虚《春江花月夜》 海日生残夜，江春入旧年。——王湾《次北固山下》 白日依山尽，黄河入海流。——王之涣《登鹳雀楼》 东临碣石，以观沧海。——曹操《观沧海》 海上生明月，天涯共此时。——张九龄《望月怀远》 百川东到海，何时复西归。——汉乐府《长歌行》 海内存知己，天涯若比邻。——王勃《送杜少府之任蜀州》 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白《行路难》 知 人 论 世 亚历山大•谢尔盖耶维奇•普希金是谁？ LOREM IPSUM 我才是普希金！ “俄国文学之父” “俄国诗歌的太阳” “战斗民族”猛汉？ 忧郁文艺男青年？ 《致大海》 代表作品 诗歌《致大海》《致恰达耶夫》《自由颂》 长诗《鲁斯兰和柳德米拉》《高加索的俘虏》《青铜骑士》 短诗《假如生活欺骗了你》 诗体小说《叶甫盖尼·奥涅金》 小说《上尉的女儿》 文学地位 俄国文学之父 伟大的俄国人民诗人 俄罗斯诗歌的太阳 俄国近代文学的奠基者 俄国浪漫主义文学的代表 批判现实主义文学的奠基人 普希金是一面镜子，他的作品描绘了俄国广阔的社会生活，提出了时代的重大问题，促进了俄国社会思想的前进，有利于唤醒人民，有利于俄国解放运动的发展； 普希金是一个象征，是俄罗斯知识分子精神力量的象征。亚历山大一世是世俗世界的帝王，他残暴的统治是暂时的；普希金是精神世界的帝王，他打着自由的火把照亮一代又一代人前行； 普希金是一个标志，是荒蛮俄罗斯与文化俄罗斯的分水岭。在普希金之前，俄罗斯文学是粗鄙的、零散的、模仿的；在普希金之后，俄罗斯文学才有了真正的俄罗斯精神，俄罗斯文学的天空中出现了满天星辰，交相辉映。 写作背景 这首诗写于1824年。1820年，21岁的普希金因创作了大量反对专制暴政和歌颂自由民主的政治诗而引起沙皇的惊恐，被沙皇政府放逐到南高加索。由于他不愿阿谀逢迎奥德萨总督，于1824年又革职遣送回乡（第二次流放）。诗人在奥德萨长期与大海相依为伴，把奔腾的大海看作自由的象征。临走前，普希金站在高加索海边登高望远，波涛汹涌的大海激荡起他的万般思绪，流放生活期间远离朋友、远离文学界，精神上非常孤独，他也曾产生过从海上逃亡到南欧、彻底离开俄国的计划，但宣告失败。就是在这种抗争无效、期望渺茫的心境下，作者写下了这首诗。 这是一首写于离别之际的诗，也是一首歌颂自由的诗。 理清结构 第二部分：3-13 诗人面对大海引发的联想。。 第三部分：14-15 诗人再次与大海告别，表达自己的信念。 第一部分：1-2 诗人与大海告别。 第一部分： 与大海告别 再见吧，自由的元素！ 最后一次了，在我眼前 你的蓝色的浪头翻滚起伏， 你的骄傲的美闪烁壮观。 思考：结合诗人生平的遭际，说一说诗人为什么称大海为“自由的元素”？ 大海是自由精神的象征，反映了诗人对自由的热爱与追求。 时代背景：沙皇专制统治 个人处境：遭受流放，备受压抑 迫切渴望自由 仿佛友人的忧郁的絮语， 仿佛他别离一刻的招呼， 最后一次了，我听着你的 喧声呼唤，你的沉郁的吐诉。 再见吧，自由的元素！ 最后一次了，在我眼前 你的蓝色的浪头翻滚起伏， 你的骄傲的美闪烁壮观。 视觉 听觉 大海的雄浑、壮美 忧郁、悲伤、恋恋不舍 第二部分： 面对大海的联想 我全心渴望的国度啊，大海！ 多么常常地，在你的岸上 我静静地，迷惘地徘徊， 苦思着我那珍爱的愿望。 啊，我多么爱听你的回声， 那喑哑的声音，那深渊之歌， 我爱听你黄昏时分的幽静， 和你任性的脾气的发作！ 渔人的渺小的帆凭着 你的喜怒无常的保护 在两齿之间大胆地滑过， 但你若汹涌起来，无法克服， 成群的渔船就会覆没。 直抒胸臆，表达对大海的热爱和对自由的向往。 对自由的苦苦追求。 “任性的脾气”和“喜怒无常”正是大海自由属性的体现。大海的自由奔放和多样的美，引发了诗人对自由和解放的向往。 直到现在，我还不能离开 这令我厌烦的凝固的石岸， 我还没有热烈地拥抱你，大海！ 也没有让我的诗情的波澜 随着你的山脊跑开！ 你在期待，呼唤……我却被缚住， 我的心徒然想要挣脱开， 是更强烈的感情把我迷住， 于是我在岸边留下来…… “石岸”表面上是指诗人将要离开的流放地南高加索，实际上是当时黑暗现实的象征，它使诗人失去了自由。 “随着你的山脊跑开”是指诗人想 秘密逃到海外，去寻求那自由的生活。 “被缚住”“想要挣脱开”表达了 诗人追求自由和理想而不得的痛苦。 一面峭壁，一座光荣的坟墓…… 那里，种种伟大的回忆 已在寒冷的梦里沉没， 啊，是拿破仑熄灭在那里。 他已经在苦恼里长眠。 紧随着他，另一个天才 像风暴之声驰过我们面前， 啊，我们心灵的另一个主宰。 思考：“另一个天才”指谁？作者为何要提及这两个人？ 拜伦