第一单元生物与环境 （单元测试）五年级下册科学教科版

教科版五年级下册科学第一单元生物与环境单元测试题 一、选择题 1．做种子发芽实验时，在盒子里添加湿的纸巾主要是为了（    ）。 A．让种子保持湿润 B．保温 C．固定种子 2．下雨天我们经常会看到路面上有蚯蚓出现，这是因为（    ）。 A．土壤里太潮湿了 B．土壤中的温度太低 C．土壤中缺少空气 D．土壤中光线太暗 3．（    ）是有迁徙行为的鸟类。 A．喜鹊 B．啄木鸟 C．丹顶鹤 4．播种在水涝地里的种子很难发芽，原因是（    ）。 A．缺少阳光 B．缺少空气 C．水分太多 5．我们分组做结网游戏，一个同学扮演一种生物，两个同学有吃和被吃的关系就可以用线连接起来，下面说法正确的是（    ）。 A．组内的同学越多，这张网就越不容易断裂 B．组内的同学越少，越简单，这张网就越牢固 C．组内同学的多少对这张网没有影响 6．“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”俗语中蕴含一条食物链，正确的是（    ）。 A．虾米→小鱼→大鱼 B．水草→虾米→小鱼→大鱼 C．水草←虾米←小鱼←大鱼 7．我们制作的生态瓶应该放在（    ）。 A．黑暗处 B．室外烈日下 C．室内明亮处 D．任意地方 8．在制作生态瓶时，先放植物后放动物的原因是（    ）。 A．植物的存活率更高 B．没有植物，动物会很快饿死 C．先放植物可以使水中溶解更多氧气 D．先放动物会影响植物生长 二、填空题 9．成语“_________”概括的是一种鸟类迁徙现象。 10．看下图，我们可知这是一个绿豆苗地常见的( )，食物网的最顶端是( )（填生物）。 11．许多植物的新生命是从_____________开始的。 12．如图，在盒子的两端分别铺上一层泥土，一端是湿润的，一端是干燥的。将蚯蚓放在盒子中间，盖好盖子，几分钟后，打开盒盖发现，蚯蚓爬向了____________（填“干土”或“湿土”）一边。 13．我们是这样制作生态瓶的。先选一个大的透明的塑料瓶，在瓶底装一层干净的沙，再装入大半瓶__________的水，再在瓶里种一些水草，等水草_________后，再放入水鱼、小虾、田螺等小动物。这样一个生态瓶就做好了。 14．绿豆种子发芽需要的的最基本条件有适量的水分、( )、( )。 15．如图，请从“螳螂捕蝉，黄雀在后”中写出其中蕴含着的食物链：________。 16．太阳是一个巨大的_______，白色的太阳光是由_______种单色光构成的。食物链“草→兔→狼”中能量的来源是____________。其中“兔→狼”表示兔的能量流动到狼身上，这部分我们一般读作“____________”。 17．制作生态瓶，放入生物时应该先放______，植物存活后，再放_______。 18．春天，青蛙把卵产在水里，温度适宜时就会孵化为__________。 三、判断题 19．作对比实验时，1号组和2号组只有一个条件不同，其它条件都相同。( ) 20．做种子发芽实验时，同一组我们要种植至少两粒绿豆种子。( ) 21．如果生物群落中的一部分受到了破坏，整个生态系统就会失去平衡。( ) 22．动、植物的生存都需要养分，动物的养分来自食物，植物的养分来自土壤。( ) 23．一个池塘中的所有小鱼构成了一个生态系统。( ) 四、连线题 24．将下列动物与其适应冬季环境的行为连起来。 青蛙            迁徙 燕子            换毛 狗              冬眠 五、简答题 25．2016年日本昆虫王国首相大选，凡有冬眠症或上夜班症的取消资格，安倍晋三刚走到门口被把门的螳螂拒绝，安倍晋三说：“我为什么不能参加大选”，螳螂耐心的解释，安倍晋三：“哦，我明白了”，安倍晋三在回去的路上遇见蚂蚁、猫头鹰、眼镜蛇、狐狸、田鼠、黄鼠狼、蝙蝠等去参选，你想一想谁不能参加大选，为什么？ 26．蚜虫是害虫，专门吸食嫩叶的汁液，小明建议农场伯伯持续打农药，把它们全部消灭掉，这样做合理吗？并写出你的理由。 27．绿豆苗和它周围的生物因为食物关系相互联系，请你写出在绿豆苗周围存在哪些食物链。（最少写两条） 28．找出兔、鼠、草、蛇、狐、鹰之间的食物关系，用食物链表示出来。要求至少写出4条食物链 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．A 2．C 3．C 4．B 5．A 6．B 7．C 8．C 9．劳燕分飞 10． 食物网 小鸟 11．种子 12．湿土 13． 自然水域中 存活 14． 适宜的温度 充足的空气 15．树（植物）→蝉→螳螂→黄雀 16． 能源