期末现代文阅读突破训练（二）-2022-2023学年语文三年级下册（部编版）

期末现代文阅读突破训练（二）-小学语文三年级下册部编版 美文赏析。 卢沟桥在北京郊区的永定河上。它修建于公元1189年到1192年间。 卢沟桥设计科学，造型美观。它全长266．5米，由11个半圆形的石拱组成。每个石拱长度不一，短的16米，长的21米多。石拱之间有石桥墩，把11个桥拱连成一个整体，所以叫连拱桥。以前永定河发大水时水势很猛，两岸河堤常被冲毁，但是这座连拱桥却完好无损。桥宽约7．5米，桥面平坦，几乎与河面平行。桥面用石板铺成，两侧有石栏、石柱，石柱上面有精刻的石狮，共501个。这些石狮姿态各异：有的母子相抱，有的相互戏耍，有的像在倾听流水声，有的像在检阅桥上的车马……真是千姿百态，栩栩如生。桥东的碑亭内立着一块汉白玉碑，上面刻着清朝乾隆皇帝题的“卢沟晓月”四个大字，为燕京八景之一。 早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。那时候有个名叫马可·波罗的意大利旅行家来过中国，他说卢沟桥“是世界上最好的、独一无二的”，桥栏柱上的狮子是“美的奇观”。 1937年7月7日，日本侵略者向卢沟桥发起攻击，我国军队奋起反抗。这就是著名的“卢沟桥事变”，也称“七七事变”。 现在，卢沟桥附近有中国人民抗日战争纪念馆和纪念碑。每年7月7日，这里都要开展各种形式的纪念活动，缅怀历史，悼念先烈。 1．写乾隆皇帝题字的故事是从_______描写卢沟桥，并说明___________________。 2．下面说法正确的是（    ） A．卢沟桥常被冲毁，已破败不堪。 B．卢沟桥曾经是抵抗日本侵略的地方。 C．卢沟桥的石狮数不清。 3．文中省略号的作用是____________________，体现了_____________________。 4．文中画横线的部分采用了_______的说明方法，作用是__________________。 5．请你写一句“缅怀历史，悼念先烈”的话。 ________________________________________________。 阅读课内语段，回答问题。 鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。 6．选段中描写的主要内容是（    ）。 A．灰心丧气的狮子 B．狮鹿赛跑 C．狮口逃生 D．狮子吃鹿 7．选段中主要采用的描写方法是（    ）。 A．神态描写 B．动作描写 C．外貌描写 D．语言描写 8．选段中鹿逃跑的过程____顺利，其中的原因是_____________________。 9．从选段中找出狮子追不上鹿的原因，画上“ ”。 阅读短文，完成练习。 狐狸和猴子 森林中有一条又宽又深、水流湍急的大河，河中央有一个土墩，墩上长着一株桃树，树上（结  垂）满了大桃子。 狐狸想吃桃子，可是过不了河。猴子想吃桃子，可是也过不了河。 狐狸便和猴子商量，一同想办法过去，摘下桃子各分一半。 狐狸和猴子一起花了很大力气，（搬  提）来一根木头，从这边（抬  架）到河中央的土墩上，成了一座独木桥。 狐狸说：“桥太窄了，让我先过去。” 狐狸走过去了。它想独自吃桃子，便故意把木头（推  拨）到河里去。 “猴子，请你回去吧！”狐狸哈哈大笑了起来，说：“你没有口福吃桃子。” 猴子非常生气，可是它马上也笑了起来说：“哈哈！你能够吃到桃子，但是你永远回不来啦！” 狐狸听了非常着急，没有办法，只好苦苦哀求猴子说：“猴子大哥，我们是好朋友，请你帮我想个办法让我回去吧！” 猴子一句话也不说，独自走了。 10．把文中括号里不恰当的词语用“\”划去。 11．用自己的话转述狐狸的话。 狐狸说：“桥太窄了，让我先过去。” ________________________________________________。 12．“猴子，请你回去吧！”句中“请”的含义是（     ） A．讽刺 B．尊重 C．请求 13．“猴子一句话也不说，独自走了。”这句话的意思是（     ） A．猴子没有吃到桃子，感到很生气。 B．猴子没有办法，只好去找别人帮忙。 C．猴子放弃狐狸，不再与它做朋友。 14．这则寓言故事，告诉我们什么道理？不正确的一项是（     ） A．朋友之间要真诚相待，要讲信用。 B．去危险的地方要做好回来的准备。 C．不能自私、贪心，否则自食其果。 阅读《剃头大师》选段，完成练习。 “嗬！”小沙高兴了，“你真把头发剪下来了！” 我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满