内容正文:
小升初现代文阅读强化训练(一)-小学语文六年级下册部编版
课外阅读。
希望之弦
①一位弹奏三弦琴的盲人,渴望能够在他有生之年看看这个世界,但是遍访名医,都说没有办法。有一日,这位民间艺人碰到一个道士,这位道士就对他说:“我给你一个保证能治好眼睛的药方,不过,你得弹断一千根弦。在这之前,是不能生效的。”
②于是这位琴师带了一位也是双目失明的小徒弟游走四方,尽心尽意地弹唱。一年又一年过去了,在他弹断了第一千根弦的时候,这位民间艺人迫不及待地将那张藏在怀里的药方拿了出来,请明眼的人代他看看上面写着的是什么药材,好治他的眼睛。
③明眼人接过药单一看,说:“这是一张白纸嘛,并没有写一个字。”那位琴师听了,潸然泪下,突然明白了道士那“一千根弦”背后的意义。就为着这一个“希望”,支持他尽情地弹下去,而匆匆53年就如此活了下来。
④这位老了的盲眼艺人,没有把这个故事的真相告诉他的徒儿,他将这张白纸慎重地交给了他那渴望看见光明的弟子,对他说:“我这里有一张保证治好你眼睛的药方,不过,你得弹断一千根弦才能打开这张纸。现在你可以去收徒弟了,去吧,去游走四方,尽情地弹唱,直到那一千根琴弦断光,就有答案了。”
1.根据意思,在文中找出相应的四字词语。
①指眼泪流下来,多在无法控制情绪时发生。 _________
②形容心情十分急切,急迫得不能再等待。 _________
2.请结合加点字的意思体会句子的含义。
就为着这一个“希望”,支持他尽情地弹下去,而匆匆53年就如此活了下来。
________________________________________________。
3.道士给盲人的药方是什么?他是不是在骗那个盲人?
________________________________________________。
4.怎样理解“弹断一千根弦”背后的意义?
________________________________________________。
课内阅读。
我不知道他们给了我多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
5.读画波浪线的句子,这句子运用了什么修辞手法?再写出你对句子的理解。
________________________________________________。
6.俗话说,时间就是生命!你觉得怎样才能算是珍惜时间呢?
________________________________________________。
7.请写出一句有关珍惜时间的名言警句或者诗句。
________________________________________________。
阅读。
【材料一】黄河发源于巴颜喀拉山,其干流全长约5464千米,流域面积75万平方千米。黄河流经黄土高原时,夹带了大量泥沙。黄河是我国北方唯一穿越干旱、半干旱地区的大河。宁夏就是置身于这干旱的沙漠之地,充沛的水源、肥沃的漏水,黄河让这片不毛之地在荒漠中形成了“塞上江南”的奇景。千百年来宁夏因黄河而生,因黄河而兴,宁夏人的心中饱含着对黄河的感恩之情。
【材料二】考古学家在黄河流域发现了古器纹盆、鱼钩、鱼叉、骨针等文物,他们研究发明,这些文物最早出现于原始人时代。这些文物的出土证明了中华民族的祖先很早以前就在黄河流域定居生活。
【材料三】黄河是中国历史上决口、改道最多的河流。由于泥沙多,中游植被被破坏,水土流失严重。北宋初年,随着泥沙沉积,黄河下游河道逐渐淤高,成了地上河。据历史记载,2000多年中,黄河下游决口泛滥1500多次,受灾死亡人员无数。
【材料四】黄河流域有小浪底水电站、龙羊峡水电站、拉西瓦水电站等多个水电站。2019年拉西瓦水电站年发电量突破百亿千瓦大关。这些水电站是国家电力资源最重要的保障。
班要举行“保护母亲河——黄河”主题活动,请根据材料,答题。
8.判断下列说法,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)材料一具体说明了黄河水中泥沙含量很高。( )
(2)四则材料都展示了黄河对中华民族的贡献,突显了母亲河的伟大。( )
9.有人认为材料二与活动主题没有联系,建议删掉,你同意吗?为什么?
________________________________________________。
10.如果让你从下面的材料中选择一项来丰富本次活动的内容,你会选择哪一项,并说明理由。
A.黄河流域地质演变的历史
B.有关黄河的诗歌、民谣和传说
C.几十的年来治理黄河的成就
________________________________________________。
11.请为本次主题活动设计一