3.5月球—地球的卫星（同步练习）三年级下册科学教科版

3.5月球—地球的卫星 1 、选择题 月球表面环形山形成的主要原因，科学界比较公认的假说是(　　)。 A．月球表面隆起 B．陨石撞击形成 C．火山爆发形成 实验中观察到的现象，描述不正确的是（    ）｡ A．坑有大有小 B．坑有深有浅 C．所有的坑都是一样的 地球的天然卫星是(　　)。 A．月球 B．太阳 C．太阳和月球 2018年，“嫦娥四号”探测器实现人类首次在月球背向地球的一面着陆探测。在月球背向地球的一面一定存在的是（　　）。 A．空气 B．环形山 C．生物体 D．水 （    ）是地球唯一的天然卫星，几十亿年来一直陪伴着地球。 A．太阳 B．火星 C．月球 下列关于月球的运动轨迹的图形，正确的是(　　)。 A． B． C． 以下关于月球描述正确的是(　　)。 A．月球表面没有空气，但是有水 B．月球表面没有空气，也没有水 C．月球跟地球-样，充满了生机 在月球上，我们跳高很轻松就能高于2m，这是由于（　　）。 A．月球的引力小 B．月球上没有大气 C．月球距离太阳近 地球上的潮汐现象（海洋中的海水潮涨潮落），主要是由（    ）引起的。 A．地球的形状 B．太阳光的照射 C．月球的引力 下列关于月球的描述中，正确的是(　　)。 A．月球有环形山 B．月球能发光 C．月球上有空气 D．月相变化没有规律 2 、填空题 在宇宙中，环绕行星运行的天体被称为　 　 ，月球是　 　的卫星。 月球是地球唯一的　 　。 模拟制造环形山需要的材料有托盘和　 　，大小不同的　 　。 3 、判断题 月球的表面布满了大小不一的环形山。(　　) 我们既可能在夜晚看见月亮也可能在白天看到月亮。(　　) 月球对地球没有任何影响。(　　) 月球始终正面朝着地球，在地球上我们看不到它的背面。(　　) 月球上的地形地貌和地球上的一样，都有湖泊、山脉、盆地等。( ) 4 、实验探究题 月球的地貌特征之一就是布满环形山，它是怎么形成的呢？月月小组的同学模拟制造了环形山（如图）。 （1）在模拟实验中，托盘和细沙模拟的是（    ）。 A．月球表面 B．陨石 C．环形山 （2）制造环形山的过程中，下列做法正确的是（    ）。 A．用一个球撞击沙盘 B．用大小相同的球撞击沙盘 C．用大小不同的球撞击沙盘 （3）观察到的现象，描述不正确的是（    ）。 A．有的坑大，有的坑小 B．有的坑是方形的，有的是圆形的 C．有的坑深，有的坑浅 5 、连线题 把下列现象与对应的天体用线连起来。 能产生光和热 有面积广阔的月海 太阳 有丰富的液态水和空气 地球 有动物和植物生存 月球 会产生黑子和耀斑 6 、简答题 在小明的模拟实验中，如果想制造出深浅不同的“环形山”，可以怎样做？ 下列属于月球特点的请在□内画“√”。 □球形 □有引力 □有海洋 □有环形山 □有月海 □年龄约为45亿年 □有空气 □距地球约38万千米 7 、综合题 小明和小花为了探索环形山的形成，两人一起利用托盘、细沙和大小不同的球进行了探究实验。实验步骤：①把细沙平铺在托盘里；②用大小不同的球撞击沙盘；③试着撞击出大小不重叠的“环形山”。 （1）为了研究留在细沙中沙坑的大小与球的质量是否有关，他们应该（    ）。 A．选择大小相同、质量不同的小球从同一个高度丢下 B．选择大小不同、质量相同的小球从同一个高度丢下 C．选择大小相同、质量相同的小球从不同的高度丢下 （2）经过不断地测试，小明和小花推测月球上的环形山主要是由（    ）造成的。 A．火山喷发 B．陨石撞击 C．月壳运动 3.5月球—地球的卫星答案解析 1 、选择题 B 【解析】月球地貌最大特征，就是分布着许多大大小小的环形山，环形山由于陨星撞击月球表面而形成的。 C A 【解析】月球是地球唯一的天然卫星,几十亿年来一直陪伴着地球。 B 【解析】考查月球的特征，月球上有环形山，没有空气、水和生物体。 C B 【解析】月亮绕着地球做逆时针运动。 B 【解析】月球表面没有空气也没有水，分布着许许多多的环形山。 A 【解析】月球表面的重力约是地球重力的1/6，地球的引力则是月球的6倍，所以人在月球上跳高会打破地球上的跳高纪录，在月球上，我们跳高很轻松就能高于2m。 C A 【解析】A、月球表面存在环形山，故A正确；月球不能发光，我们看见月亮，是反射太阳光；月球表面没有空气和水；月相变化是有规律的，故BCD错误。 2 、填空题 卫星；地球 【解析】月球是地球唯一的天然卫星。 卫星 【解析】月球受到地球这颗行星周围的引力影响,并且围绕地球运转，月球是地球的卫星。 细沙；球 【解析】 月球上很多环形山，模拟制造环形山