内容正文:
2022~2023学年下学期发展性水平监测
四年级语文
注意事项:
1.本试卷共6页,三个大题,满分100分,考试时间80分钟。闭卷考试,请用蓝色、黑色钢笔或
圆珠笔直接答在试卷上。
2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。
总分
(二)
(三)
(四)
(五)
(一)
(二)
得
分
·起
得分
评卷人
一、语言积累和运用(共40分)
(一)读拼音,写词语(8分)
xi
shu
shuai
Ing
wei
jie
shen
tou
fan
mang
you
1ǜ
Zā0
yang
jIng
(二)比一比,组词语(8分)
怒(
)
淹(
蹭(
肢(
E
努(
)
掩(
)
增(
枝(
(三)按要求做题(12分)
1.在括号里填入恰当的词语(4分)
热闹的
高兴地
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2.用“现”组词,并选合适的填人句中(5分)
现:
(3分)
(1)我的脑海中常常(
)出奶奶守护在病床前照顾我的情景。(1分)
(2)他矫健的身影经常(
)在球场上。(1分)
3.把诗句补充完整(3分)
(1)
,飞人菜花无处寻。(1分)
(2)这些事
(1分)
(3)采得百花成蛮后,
(1分)
(四)按要求写句子(8分)
1.苍蝇展开嫩绿的翅膀,在阳光下快乐地飞舞。(1分)
缩句:
2.火箭送“神州五号”飞船上太空。(2分)
改“把”字句:
改“被”字句:
3.乱扔垃圾,难道不应该受到批评吗?(1分)
改陈述句:
4.广场上有几个数不清的人在散步。(1分)
修改病句:
5.续写句子(3分)
如果我是轻风,我将吹散所有的阴霾;如果我是春雨,
(五)综合性学习(4分)
四年级开展了“轻扣诗歌的大门”主题活动,让我们一起参加吧。
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1.请你和同学们商量,再拟定两个活动项目。(2分)
(1)合编一本诗集
(2)举办诗歌朗诵会
(3)
(4)
2.选择《在天晴了的时候》进行朗诵时,应该用(
)的语气。(2分)
A.急促、紧张
B.缓慢、沉重
C.舒缓、愉悦
D.悲伤、压抑
得分
评卷人
二、课内外快乐阅读(共30分)
(一)阅读课文片段,完成1~4题(共13分)
猫(节选)
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,
或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印儿朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,
长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕鲁咕噜地给自己解闷。这可
都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出,连半朵小梅花也
不肯印在稿纸上!
1.选段主要写
(2分)
2.画“”的句子中“几朵小梅花”指的是
作者这样写是为了
。(3分)
3.“蹭”有“摩擦”的意思,但“蹭”更能体现猫
的性格特
点,一个“蹭”字让我们感受到了
的动人场面。
(4分)
4.选段中概括猫叫声特点的四字词语是
。(4分)
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(二)阅读下列短文,完成5~9题(17分)
么
乡村图景
(-)
雨中的乡村,腺朦胧胧的,让人感到非常舒服。烟雨中,不时传来几声杜鹃啼叫
声,和雨声交织在一起,奏出优美的旋律,让人心旷神怡。乡村的房屋已经洗刷过了,
虽然比不上城里的别墅,却有一种干净朴素之美。
(二)
雨停了,太阳出来了,暖洋洋的。“啊!”乡村孩子都叫了起来。原来彩虹出来了,
红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,一样都不少。如果你使劲儿往上跳,似乎能抓住彩虹」
彩虹的颜色渐浙淡了,慢慢地消失了…
(三)》
这时,小竹林就是孩子们最向往的地方了。
村子的小河边有一片小竹林,每到七八月时,数那儿最热闹了。刚踏进竹林,就仿
佛来到了另外一个世界,从炎热走进了凉爽。在有空隙的地方,儿束阳光溜进来了,风
的
儿也跳着舞来了,竹林中发出“沙沙”的声音,这,是竹叶在唱歌呢。
(四)
一转眼,太阳就要落山了。瞧!天边的白云已经换了件衣服,变成了红霞;鸟儿
也要归巢了;忙碌了一天的人们也该休息了…农家菜虽然不比城里的精致,却清淡、
爽口,营养也很充足。这些菜还是自个儿种的呢!享受自己的劳动成果,乡下人心里
多么欣慰啊!
乡村,有一些独特的风景是城里远远比不上的」
5.照例子,用简短的话语概括其余三个画面。(6分)
第一部分:雨中的乡村
第二部分:
第三部分:
第四部分:
6.短文第四部分写“天边的白云已经换了件衣服,变成了红霞”,白云还会换上什
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么衣服呢?想一想,写下来。(2分)
7.用“一”划出你喜欢的句子,并写出你仿佛看到的画面。(3分)
8.想象:乡村独特的风景还有
。(2分)
9.“竹叶的歌儿”一定很好听,请你帮竹叶写几句歌词吧。(4分)》
得分
评卷人
三、习作(共30分)
同学们,你饲养过小动物吗?你仔细