专题05 名著阅读-2021-2022学年八年级下学期语文期末考试真题分类汇编(浙江专用)

2023-05-22
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专题05 名著阅读 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题(共0分 1.(2022春·浙江杭州·八年级统考期末)小文决定参加“读书,我有方法”的主题演讲比赛。以下关于演讲内容的相关设想,你认为不恰当的一项是(   ) A.以《傅雷家书》为例,介绍选择性阅读法,选择自己感兴趣的内容,如音乐、绘画等认真阅读,深入思考。 B.以《给青年的十二封信》为例,介绍做笔记、写心得的阅读方法,将阅读产生的体验、感想记录下来。 C.以《苏菲的世界》为例,介绍代入式阅读法,将自己想象成主人公,达到感同身受、身临其境的效果。 D.以《平凡的世界》为例,介绍联系生活、解决问题的阅读方法,将书中介绍的历史、哲学思想与自己的生活相联系,以求解决现实中的问题。 2.(2022春·浙江杭州·八年级统考期末)按照小说情节的发展,梳理保尔的成长史,下列各项中顺序合理的一项是(    ) ①双目失明        ②修筑铁路        ③写小说《暴风雨所诞生的》        ④做童工 ⑤参加战斗头部受伤        ⑥在朱赫来影响下革命 A.④⑥②⑤①③ B.⑥④⑤②③① C.④⑥⑤②③① D.④⑥⑤②①③ 3.(2022春·浙江宁波·八年级统考期末)《傅雷家书》是苦心孤诣的教子篇,这些摘录的语句中,最能反映了傅雷在艺术修为方面给予儿子悉心指导的一项是(   ) A.只有事实才能证明你的心意,只有行动才能表明你的心迹。 B.赤子孤独了,会创造一个世界,创造许多心灵的朋友! C.个人荣辱得失事小,国家的荣辱得失事大! 4.(2022春·浙江金华·八年级统考期末)下列关于文学名著的表述有误的一项是(  ) A.《傅雷家书》中傅雷以深厚的学养、真挚的父爱,对儿子在做人和生活方面进行了有益的引导,表现出他对儿子的舐犊之情。 B.在《钢铁是怎样炼成的》中,主人公奥斯特洛夫斯基充满了革命的理想主义色彩和英雄主义的格调。 C.《名人传》叙述三位名人在经历肉体和精神上的种种磨难后,创作了不朽杰作的故事,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。 D.法布尔的《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”,除了真实地记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出社会人生。全书充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情。 二、名著阅读(共0分 5.(2022春·浙江杭州·八年级统考期末)你准备参加“奋斗吧,为了理想!”的主题演讲比赛。请从以下名著中选择合适的人物做例证,结合书中的相关内容简述你的选择和理由,120字左右。 A.《钢铁是怎样炼成的》      B.《名人传》      C. 《平凡的世界》 6.(2022春·浙江杭州·八年级统考期末)同学们为云旅社绘制了《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔的人生旅程图,请你补全相关内容。 (1)_______________ (2)_______________ 7.(2022春·浙江杭州·八年级统考期末)云旅社邀请你为“名作云旅”书籍库再推荐一本经典名作并分享读书方法指导。 8.(2022春·浙江杭州·八年级统考期末)阅读《傅雷家书》中的两个片段,分析父亲和母亲的信中分别是从什么角度跟儿子交流的,表达了他们怎样的情感?用批注的方式填写在表格中。 片段 批注 你灌唱片特别紧张,就因为求全之心太切。所以我常常劝你劳逸要有恰当的安排,最要紧维持心理的健康和精神的平衡。一切做到问心无愧,成败置之度外,才能临场指挥若定,操纵自如。也切勿刻意求工,以免画蛇添足,丧失了spontaneity[真趣]:理想的艺术总是如行云流水一般自然,即使是慷慨激昂也像夏日的疾风猛雨,好像是天地中必然有的也是势所必然的境界。一露出雕琢和斧凿的痕迹,就变为庸俗的工艺品而不是出于肺腑,发自内心的艺术了。我觉得你在放松精神一点上还大有可为。不妨减少一些工作,增加一些深思默想,看看效果如何。(傅雷) (1) 他一知道你对希腊精神的向往,但认为你对希腊精神还不明确,他就不厌其烦的想要满足你。因为丹纳的《艺术哲学》不知何时出版,他最近竟重理旧稿,把其中讲希腊的一个chapter[章],约五万余字,每天抽出一部分时间抄录,预备寄你。爸爸虽是腰疟背痛,眼花流泪(多写了还要头痛),但是为了你,他什么都不顾了。前几天我把旧稿替他理出来,他自己也吓了一跳,原来的稿子,字写得像蚂蚁一样小,不得不用了放大镜来抄,而且还要仔仔细细的抄,否则就要出错。他这样坏的身体,对你的devo-tion[爱护],对你的关怀,我看了也感动。孩子,世界上像你爸爸这样的无微不至的教导,真是罕有的。你要真心的接受,而且要拿实际行动来表示。来信千万别笼笼统统的,多一些报道,让他心里感到温暖快乐,这就是你对爸爸的报答。(朱梅馥) (2) 9.(

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