第2.6课设计我们的小船（课件）-2022-2023学年五年级科学下册同步备课（教科版）

2.6设计我们的小船 教科版五年级下册 1 聚焦 研讨 探索 拓展 目录 CONTENT 添加标题 单击此处添加副标题 单击此处添加文本具体内容 01 Part 01. 目录 任务 制作方案 研讨 巩固 任务 根据所学的知识和提供的一些材料，发挥想象，自己设计并制作一艘小船。 要求控制小船的制作成本，载重量达到200克，有自己的动力，能把货物运送到目的地。 3 任务 一些材料的参考价格 材料名称 参考价格 材料名称 参考价格 泡沫板 电池 木板 导线 铝箔 开关 泡沫胶 喷气装置 小电动机 纸张 小风扇 木条 4 制定方案 2.给小船装上其他动力，让它自己行驶起来。 5 制定方案 2.为了更好地完成任务，我们要先做好设计。 ① 画出船的设计图，标注材料和结构。 ②讨论设计图的合理性和可靠性。 ③ 列出所需的材料，计算所需的费用。 6 制定方案 1小格相当于实际1平方厘米 7 1. 为了更好地完成任务，我们要先做好设计。设计船的时候需要考虑哪些因素？ 研讨 船的大小、船的形状、船体材料、载重量、稳定性、 动力系统、制作费用…… 8 2.绘制设计图时需要注意什么？ 研讨 设计时我们要画出船的结构示意图，标注名称，列出所需的材料，并计算所需的费用。 9 根据观摩收获和其他组的建议，改进我们的设计图。 拓展 10 巩固 1.动手制作小船之前，需要首先考虑的是（    ）。 A．用什么材料 B．造什么样的船 C．画出什么样的设计图 C 巩固 2．奇奇学习了《船的研究》单元后准备设计制作一艘小船。首先，奇奇需要做的是（    ）。 A．画出设计图 B．明确任务 C．制作 D．测试 B 巩固 3．设计我们的小船时，需要综合考虑很多因素，下列说法不正确的是（    ）。 A．为了小船保持一定方向，可以给它装上船舵试试 B．相比风帆，电动风轮或蒸汽装置可以持续提供动力 C．制订方案时，需要考虑船的大小、形状、材料、载重量、稳定性等等 D．设计时只要考虑小船的性能，不用考虑成本因素 D 单击此处添加副标题 感谢聆听 $