专题04 文言文阅读-2021-2022年(两年)八年级下学期语文期末考试真题分类汇编(深圳专用)

2023-05-19
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专题04 文言文阅读 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、对比阅读 (2022春·广东深圳·八年级统考期末)阅读文言文选文,完成问题。 【甲】 虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰“学学半”,其此之谓乎! (选自《虽有嘉肴》) 【乙】 范仲淹二岁而孤,家贫无依。少有大志,每以天下为己任,发愤苦读,或夜昏怠,辄以水沃①面;食不给,啖粥而读。既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身。乃至被谗受贬,由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励,食不重肉,妻子衣食仅自足而已。常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。” (选自《宋名臣言行录》) 【注】①沃:洗。 1.解释文中加点的词。 (1)教然后知困 (2)既仕 2.下列表述不正确的一项是(   ) A.甲文选自《礼记·学记》,《礼记》是西汉经学家戴圣编纂的一部儒家经典论著。 B.甲文开头以类比的方法切入话题,结尾引用《兑命》中的话印证观点,说理严密。 C.甲乙两文都主要运用了议论的表达方式,说理层层深入,逻辑严密,语言精炼。 D.乙文主人公范仲淹被贬但仍勤奋自勉,刻苦磨砺自己,可见他对生活的乐观豁达。 3.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)知不足,然后能自反也。 (2)或夜昏怠,辄以水沃面。 4.甲、乙两文都谈到学习,分别给你什么样的启示? (2022春·广东深圳·八年级统考期末)请阅读下面选文,完成小题。 【甲】 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。怡然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 (选自柳宗元《小石潭记》) 【乙】 道州①城西百余步,有小溪南流数十步合营溪②。水抵两岸,悉皆怪石,敧③嵌④盘屈,不可名状。清流触石,洄悬激注。佳木异竹,垂阴相荫。此溪若在山野之上,则宜逸民退士⑤之所游处;在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭。而置州⑥以来,无人赏爱。徘徊溪上,为之怅然。 (节选自元结《右溪记》) 【注】①道州:今湖南省道县。②营溪:营水。③敧:倾斜。④嵌:张开。⑤逸民退士:避世隐居的人。⑥置州:设置州郡。 5.解释下列加点的字。 (1)潭中鱼可百许头__________ (2)日光下澈__________ (3)以其境过清__________ (4)悉皆怪石__________ 6.请将下列句子翻译成现代汉语。 (1)斗折蛇行,明灭可见。 (2)此溪若在山野之上,则宜逸民退士之所游处。 7.下列表述不正确的一项是(   ) A.“记”是古代的一种散文体裁,可叙事、写景、状物,抒发作者情怀抱负,阐述某些观点。 B.乙文中“有小溪\南流数十步\合营溪”这个句子的断句是正确的。 C.甲乙两文都运用了正面描写和侧面描写来写出水的清澈。 D.乙文可分为两层,其中第一层重在写景,寥寥数笔,勾画出怪石嶙峋、泉佳林幽的右溪美景。 8.甲乙两文在写法上有什么共同点?请你分别结合甲乙两文的具体内容进行分析。 (2022春·广东深圳·八年级统考期末)阅读下面选文,完成下面小题。 【甲】 大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是谓大同。 (节选自《礼记·礼运》) 【乙】 史疾①为韩使楚,楚王问曰:“客何方②所循?”曰:“治列子圉寇③之言。”曰:“何贵?”曰:“贵正。”王曰:“正亦可为国乎?”曰:“可。”王曰:“楚国多盗,正可以圉④盗乎?”曰:“可。”曰:“以正盗,奈何?”顷间有鹊止于屋上者,曰:“请问楚人谓此鸟何?”王曰:“谓之鹊。”曰:“谓之乌⑤,可乎?”曰:“不可。”曰:“今王之国有柱国、令尹、司马、典令⑥,其任官置吏,必曰廉洁胜任。今盗贼公行而弗能禁也此乌不为乌鹊不为鹊也。” (节选自《战国策》) 【注】①史疾:韩臣。②方:方术。③列子圉(yù)寇:指列御寇,人称列子,战国时郑国的学者。④圉:防御,禁止。⑤鸟:乌鸦。⑥柱国:楚国最高武官。令尹:楚国最高官职,掌军政大权,相当于别国的相。司马:掌军政和军赋的官。典令:负责诸侯礼仪的官

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