内容正文:
专题08 作文
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、作文
1.(2022春·广东深圳·七年级统考期末)命题写作:
青春深圳的崛起,离不开四十年不辍拼搏的岁月;少年学子的成长,见证着一次次告别懵懂的前行……历史的悠悠长河里,生活的涓涓细流中,总有一些闪着光的日子,牵动我们的悲喜,记录生命的丰盈,在回忆里蜿蜒成诗。
请以“那些闪着光的日子”为题,书写一卷美好。要求:(1)选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;(2)文中不要出现真实的校名、人名以及个人信息;(3)不得抄袭、套作,字数不少于600字。
2.(2022春·广东深圳·七年级统考期末)半命题写作:有时候,我们会发现很多事情背后也可能隐藏着另外一面,比如,成功背后的汗水、荣誉背后的努力、争吵背后的关爱、批评背后的爱护、严厉背后的宽容、善良背后的愧疚、遗憾背后的美好、平凡背后的伟大……看到这些“背后”,我们能看到生活和世界更多元、丰富、深厚、广阔的一面。请以“________的背后”为题,写一篇作文。
要求:(1)选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;(2)文中不要出现真实的校名、人名以及个人信息;(3)不得抄袭、套作,字数不少于600字。
3.(2022春·广东深圳·七年级统考期末)按要求写作。
“温度”是表示物体冷热程度的物理量。在文学中,温度则可以用来体现对人的生命关怀、生存关怀、权利关怀、道德关怀等带给人心的冷暖之感。
在神舟十三号航天员与记者见面会上,来自南疆地区皮山县的小女孩,告诉航天员,“我们中西部的小朋友给乘组准备了一份‘神秘礼物’,已经送达空间站,希望你们能喜欢。”2个月后,3名航天员如约开启了这份“神秘礼物”,原来是孩子们送给航天员的画作。惊喜之余,他们决定在中国空间站里举办一个史无前例的天宫画展,用这种极具仪式感的方式,向更多人传递孩子们的梦想,去点燃更多人追梦圆梦的星火。这是“梦想”带给“星空”的温度。
2022,深圳经历了一个最让人难忘的新年。疫情之下,这座城市团结一心,众志成城,快递小哥风餐露宿,公安民警昼夜坚守,医护人员义无反顾。天使白、义工红、守护蓝,在这场全民战疫中,守望相助,患难与共,每个人都在用爱守护着这座城市。这是“奉献”带给“城市”的温度。
任务A:现在的中国空间站除了探索与实验功能,还增加了更多的人文关怀,新年的对联、中国结、冰墩墩、年画,让空间站有了“家”的温度。20年后,或许你也成为了一名航天员,能够进驻太空,请你想象一下,你进入中国空间站,会发生怎样充满“温度”的故事呢?请以“温度”为主题,自拟题目,写一篇想象作文。
任务B:“梦想”可以让“星空”有温度,“奉献”可以让“城市”有温度。作为新时代的青少年,我们要有勇往直前的豪气,要有舍己为人的情怀,更要有心怀家国的担当,做一个有温度、有态度的少年。请你以“有温度的深圳少年”为题,写一篇叙事类文章,讲述你与这座城市的温暖故事。
要求:(1)根据自选任务,写作前先用2B铅笔填涂答题卡相应位置;(2)符合文体特征,不得抄袭,不得套作;(3)不少于600字,不得出现真实的人名、校名及个人信息。
4.(2022春·广东深圳·七年级统考期末)请选择一个任务完成写作,要求符合文体特征,文中不要出现真实的人名、校名,不少于600字。
邓稼先,淡泊名利,鞠躬尽瘁,他是杨振宁心中难忘的好友;老王,心地善良,知恩图报,他是杨绛心中永远的愧怍;父亲,吃苦耐劳,执着坚韧,他是李森祥心中的高高台阶……是否有一个人,曾经走入你的内心,激荡你的心灵?
任务一:请以《他(或者她),是我心中__________》为题,写一篇记叙文。
温馨提示:将题目补充完整,注意通顺。
任务二:请你给他(或者她)写一封信,以《致 的一封信》为题,写出你想要说的话。
温馨提示:在横线上填充人物的姓名或者称呼,要注意书信格式。
5.(2022春·广东深圳·七年级深圳市高级中学校考期末)作文。
人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有时很抽象,有时又很具体;幸福有时很遥远,有时又近在咫尺。奉献是幸福,给予是幸福;获得是幸福,享受是幸福;一句祝福的话语是幸福,一个理解的眼神是幸福……
请以“我感受到了幸福”为题目,完成一篇记叙文。
6.(2022春·广东深圳·七年级校联考期末)根据要求作文。
十几年的人生经历中,你学会了说第一句话,走第一步路,背第一首诗……现在,你又慢慢地学会了尊重他人,学会了承担责任,学会了正确取舍,学会了敬畏生命……
请以“我学会了 ”为题目,写一篇文章。要求:请从“尊重他人、承担责任,正确取舍、敬畏生命”这四个短语中任选其一。
要求:①除诗歌外,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;
②文中