内容正文:
第22题
如图所示,光滑绝缘水平面上存在着方向竖直向下的匀强磁场,MN为磁场
的左边界,一闭合矩形导线框ABCD静止在水平面上,AB边与磁场边界重
合。对线框施加水平向右的拉力,第一次拉力的大小恒定,第二次拉力的功
率恒定,两次都恰好在CD边进磁场前的瞬间线框开始做匀速运动,且进磁
场时的速度相同。如果把第一次线框进入磁场的过程称为过程I,把第二次
线框进入磁场的过程称为过程Ⅱ,关于过程I和过程Ⅱ中各物理量的关系,
下列说法正确的是
A.过程I的时间大于过程Ⅱ的时间
B.过程I拉力做的功等于过程Ⅱ拉力做的功
C.过程I线框的发热量等于过程Ⅱ线框的发热量
D.过程I拉力的冲量等于过程Ⅱ拉力的冲量
资
非选择题
本题共10小题。
第23题
某同学用如图甲所示的实验装置测量当地重力加速度,实验时先按图示
安装好实验器材,接通电源,释放纸带,关闭电源,取下纸带。重复上述步骤,
得到5条纸带,选取符合实验要求的纸带,测量各点距离,计算重力加速度。
打点
1计时器
-纸带
夹子
甲
(1)对于该实验下列说法正确的是
(填正确答案标号)。
A.应选密度较小、质量较大的重物
B.打点计时器的两个限位孔必须在同一竖直线上
C选纸带时必须选第1、2两点距离接近2mm的纸带
(2)如图乙所示为实验得到的一条纸带的一部分,由于C、D两点之间有
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一个点不清晰,该同学测得AC之间的距离x1=7.15cm,DF之间的距离x2
=10.28cm,若实验所用交流电的频率为50Hz,由此可求得当地的重力加
速度为
m/s2。(结果保留三位有效数字)
第24题
某实验小组采用如图甲所示的实验装置探究当外力一定时加速度与质
量的关系。两小车在同一直线上,细线与长木板平行,两小车分别与穿过打
点计时器限位孔的纸带相连。
打点计时器小车
细线
滑轮滑轮
细线
小车
打点计时器
纸带
一纸带
长木板
长木板
砝码盘
甲
(1)关于本实验的必要操作,下列说法正确的是
(填正确答案
标号)。
A.砝码盘及盘内砝码的总质量要远小于小车的质量
B.需要把长木板不带定滑轮的一端垫高以平衡小车运动时所受到的
阻力
C.需要分别测出两小车的质量和砝码盘及砝码的总质量
D.需要选用质量不同的两小车,并测定出两小车的质量m1、m2
(2)先接通电源,再同时释放两小车,两小车由静止开始运动。某次实验
中获得两条纸带中的其中一条如图乙所示,纸带上标出了连续的3个计数点
A、B、C及A、B和A、C之间的距离,相邻计数点之间还有4个点没有标出。
已知打点计时器接在频率为50Hz的交流电源上,由图中数据可计算出小车
的加速度a
m/s(结果保留两位有效数字)。
6.15
-12.96
单位:cm
(3)某同学认为只要正确操作就可以不用测量加速度的具体数值,仅测
出两小车对应的两条纸带上打出的第1个点到第N个点之间的距离x1和
x2,若在误差范围内满足互
,即可以说明外力一定时加速度与质
量成反比。
·12·
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第25题
物理兴趣小组用如图甲所示的实验装置测量质量为m的滑块与木板间
的动摩擦因数。实验过程如下:将一端带竖直固定挡板的长木板水平固定在
桌面上,轻弹簧左端与挡板相连,右端自由伸长到O点,并将光电门固定在O
点,用滑块(带挡光条)向左压缩弹簧到某点P,然后由静止释放滑块,测出挡
光条经过光电门的时间(及滑块左侧停下的位置Q到O点间的距离L,并用
20分度的游标卡尺测量挡光条的宽度d。
固定挡板
挡光条
光电门
0cm
轻弹簧
1MM
滑块
木板
10
(1)游标卡尺测量结果如图乙所示,则挡光条的宽度d=
mm。
(2)多次改变滑块释放的位置P并记录挡光条经过光电门的时间t和停
下时Q点与O点的距离L,然后作出子-L图线,若直线的斜率为k,重力加
速度为g,则滑块与木板间的动摩擦因数:=
(用题中所给字母
表示)。
(3)为改变滑块的质量重新实验,将质量为m。的物块(图中虚线所示)
放置在滑块上,再从P点释放滑块,实验时将发现挡光条经过光电门的时间
(填“变长”“变短”或“不变”),滑块滑行的距离
(填“变长”
“变短”或“不变”)。
第26题
多用电表是物理实验室常用的仪器之一,某实验小组同学要测定多用电
表欧姆挡的内部电源的电动势E及“×100”挡的内阻R。,实验室提供了如
下实验器材:
A.多用电表(内部电源的电动势约为1.5V,电表刻度盘中间刻度为
15)
B.电流表(量程0~1mA,内阻约为1002)
C.电压表(量程0~2V,内阻约为2k2)
D.电阻箱(最大阻值为9999.92)
E.开关S、导线若千
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多用电表
多用电表S
多用电表
分
A
(1)同学们设计了甲、乙、丙三种测