内容正文:
周至中学思政组
必修一
《经济生活》
《经济生活》概况及复习策略
一、经济生活概况
1.教材结构与考点分布:
①共四个单元,分别为:生活与消费;生产、劳动与经营;收入与分配;发展社会主义市场经济。②共十一课,分别为:神奇的货币;多变的价格;多彩的消费;生产与经济制度;企业与劳动者;投资理财的选择;个人收入的分配;财政与税收;走进社会主义市场经济;新发展理念和中国特色新时代的经济建设;经济全球化与对外开放。③在高考中,经济生活共47个考点。
2.考题设置情况:
客观题4题,共计16分;主观题基本为38题,有时设一问,有时分两小问,计14分。
二、复习策略
《经济生活》的知识点较为零散,一轮复习按照《考试大纲》规定的考点逐一进行复习,力争做到知识的全覆盖,侧重知识点的认知、理解、识记。二轮复习从宏观上系统把握模块的知识,可以采取主体梳理法,按经济活动的参与者(三大主体:个人、企业、国家)梳理知识;也可按社会再生产的四个环节(生产、分配、交换、消费),以消费为主线整合教材知识。
《经济生活》逻辑体系
课程整合 生活与消费 生产、劳动与经营 收入与分配 社会主义市场经济
为什么生产 是谁生产 为谁生产 在哪里生产
消费 生产 分配 交换
第一单元 生活与消费 知识体系
周至中学思政组
《经济生活》一轮复习
第一课 神奇的货币
周至中学高二思政组
考点一:货币的本质和职能
1.考点细化
货币的本质;商品的基本属性;货币的产生与本质;货币的基本职能;金属货币与纸币;货币的种类与形式;货币与财富;结算与信用工具;外汇与汇率。
2.命题规律
从考查内容上看,本专题的高频考点:商品的基本属性,货币的本质及基本职能,货币发行规律;汇率及计算。
3.备考建议
(1)2024年高考将继续加强对商品货币基本理论的考查,具体可结合新商品交换现象考查商品含义及基本属性,结合新支付工具的使用考查货币发行规律,结合国家的宏观经济政策尤其是人民币的发行以及存贷款利率、存款准备金率的调整考查经济形势与货币政策。
(2)人民币国际化是长效热点,高考预计会结合人民币汇率的变动考查币值变动对本国经济发展与世界贸易的影响;继续深化对人民币国际化进程的考查。
知识体系
考点一 货币的本质和职能
知识清单:
1、商品的含义及基本属性
2、货币的产生、含义、本质、职能
3、纸币的产生、含义、发行规律
01
商品
(1)含义:商品是用于交换的劳动产品。
(2)基本属性:使用价值和价值,商品是使用价值和价值的统一体。
基本属性 使用价值 价值
含义
属性
反映关系
是否特有
表现形式
“有用性”
凝结在商品中无差别的人类劳动
自然属性
社会属性
人与物的关系
人与人的关系
否
是
“物美”强调性能、质量、服务、实用性等
“价廉”强调成本、价格、花费的时间等
1.商品的基本属性
1)任何人不能同时拥有商品的两个基本属性
2)任何商品都是使用价值和价值的统一体
联系:
判断
1、有使用价值的东西一定是商品
2、有价值的东西一定是商品
(3)三种方法突破商品的判定
水边一块玉石原石
打磨成玉镯
拿到商场卖掉
难点突破
在分析商品竞争乃至企业经营时,应从商品的价值(生产成本、价格等)与使用价值(产品质量、产品结构)两个方面入手。
知识拓展
质量强国战略-------供给侧结构性改革
(1)国家:使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。国家重视产品质量有利于实现社会主义生产目的;有利于减少资源浪费,提高社会的经济效益;有利于转变经济发展方式,提升我国在国际社会中的形象。
(2)企业:企业生产、经营的目的是实现商品价值、获得利润,为此必须让渡使用价值。企业重视商品的质量就是重视商品的使用价值。商品质量优,企业才能赢得市场,顺利实现商品的价值,在市场竞争中处于有利地位。
(3)消费者:消费者购买商品是为了获得使用价值,满足自己的需要。如果购买的商品质量差,不仅会造成经济损失,还会影响消费质量,甚至危及生命财产安全。
热词解读
性价比全称是性能价格比,是一个性能与价格之间的比例关系,具体公式:性价比=性能/价格。实则是将商品视为使用价值与价值的统一。性价比应该建立在对产品性能要求的基础上,即先满足性能要求,再谈价格是否合适,由于性价比是一个比例关系,它存在其适用范围和特殊性,不能一概而论。
性价比
1、(2022全国甲卷)2021年4月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于建立健全生态产品价值实现机制的意见》强调,要以保障自然生态系统休养生息为基础,增值自然资本,厚植生态产品价值;充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,推动生态产品价值有效转化。