2023年小升初语文专项练习《文言文》

2023小升初专项练习《文言文4》 学校:______姓名:______班级:______考号:______ 一、文言文阅读(共21小题) 1.文言文阅读。 读书三余   遇①善治②《老子》，为《老子》作训注③。又善《左氏传》，更为作《朱墨别异》。人有从学者，遇不肯教，而云：“必当先读百遍！”言：“读书百遍，而义自见。”从学者云：“苦渴④无日。”遇言：“当以‘三余’。”或问“三余”之意，遇言：“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。” 【注释】①遇：指董遇，三国时期的著名学者。②治：研究。③训注：注释。训，词义解释。④苦渴：苦恼于。 (1)“或问‘三余’之意”中，“或”的意思是(   )。 A.有的人 B.或者 C.稍微 D.也许 (2)对下面句子的理解，不正确的一项是(   )。 A.遇善治《老子》，为《老子》作训注。（董遇对《老子》很有研究，替它作了注释） B.人有从学者，遇不肯教。（有个人想要跟随董遇学习，董遇不肯教） C.遇言：“当以‘三余’。”（遇到他说：“应当用‘三余’的时间。”） D.读书百遍，而义自见。（读了许多遍以后，它的意思自然就显现出来了。） (3)作者在短文中提出了“      ”的读书方法。文中所说的“三余”具体指       。 (4)联系自己的读书体会，说说文中的哪些内容对你有启发。                    2.  揠苗助长①   宋人有闵②其苗之不长而揠③之者，茫茫然④归，谓⑤其人曰：“今日病⑥矣，予⑦助苗长矣。”其子趋⑧而往视之，苗则槁⑨矣。 【注释】①出自《孟子·公孙丑上》。②闵（mǐn）：通“悯”，担心，忧虑。 ③揠（yà）：拔。④茫茫然：疲劳的样子。⑤谓：对……说。⑥病：累极了。⑦予：我。⑧趋：快走，急行。⑨槁（gǎo）：枯槁，枯死。 (1)写出下列句子中加点字的意思。 ①宋人有闵其苗之不长而揠之者(   ) ②予助苗长矣(   ) (2)写出下面句子的意思。 宋人有闵其苗之不长而揠之者。                    (3)宋人揠苗的目的是让禾苗      ，但结果是      。 (4)从这个故事中，我明白了                 的道理。 3.文言文阅读。 君子之学   君子之学也，入乎耳，箸②乎心，布③乎四体④, 形⑤乎动静⑥；端而言⑦, 蠕而动⑧, 一可以为法则⑨。小人之学也，入乎耳，出乎口。口耳之间则四寸耳，曷(hé)⑩足以美七尺之躯哉？ 【注释】①选自《荀子·劝学》。②箸：同“著”，牢记。③布：分布。引申为表现。④四体：四肢。⑤形：体现。⑥动静：举止。⑦端而言：说话语意精微。端，同“喘”。⑧蠕而动：比喻举止文雅。蠕，虫子的活动。⑨法则：榜样。⑩曷：同“何”，怎么。 (1)翻译下面的句子。 入乎耳，箸乎心。                    (2)“曷足以美七尺之躯哉”的正确朗读节奏是(   )。 A.曷足/以美/七尺之躯/哉 B.曷/足以/美/七尺之躯哉 (3)“动静”的古今义有什么不同？ 古义：     今义：     (4)本文拿“    ”和“    ”进行了对比论证，观点鲜明，论证严密。短文告诉我们的道理是(   )。[多选]  A.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 B.求学将以致用，读书先在虚心 C.知之为知之，不知为不知，是知也 4.提优训练。 猫捕鱼   缸中有金鱼，一猫伏①缸上，欲②捕食之。失足坠③水中，急跃起，全身皆湿。 【注释】①伏：趴着，面向下俯卧。②欲：想要。③坠：落下，掉下。 (1)读到“皆”字，我想到了《司马光》中的“众皆弃去”，“众皆弃去”中“皆”的意思是     ，“全身皆湿”中“皆”的意思与它     （相同   不同）。 (2)猫“全身皆湿”的原因是(   )。 A.被鱼溅起的水弄湿了 B.不小心掉进了水缸里 C.进入水缸捉鱼了 (3)下面的图片可以用文中哪句话来描述？请写下来，并回答问题。 古文原句：                    ①用自己的话说说这句话的意思。                    ②发挥想象，写出猫此刻内心的想法。