10.1 法律为我们护航 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

法律为我们护航 探究一 我们需要特殊保护 阅读教材P95“运用你的经验”。 结合你的经验谈谈未成年人还有哪些特殊的保护和关爱？ 如“护苗2016”专项行动； 未成年人犯罪不公开审判； 发生危险时优先保护未成年人…… 教师释疑 未成年人为什么需要特殊保护？ 未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。未成年人的生存和发展事关人类的未来，需要给予未成年人特殊的关爱和保护。 探究与分享 我都上初中了，爷爷每天还要接送我。 妈妈告诉我，不要随便与陌生人说话。 我在学跆拳道，要增强自我保护的能力。 …… 思考：(1)未成年人容易受到伤害的原因有哪些？ 未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。 (2)怎样才能使未成年人免受伤害？ 加强宣传，促使全社会认识到未成年人成长环境中潜伏的危险。 制定法规，明确社会各方面应承担的责任。 安全教育，使未成年人具备安全防护常识、掌握自救自护的方法。 使未成年人在遇到外部侵害时，知道如何应对、怎样寻求保护，在侵害结果发生后，知道如何缓解自己的心理压力、精神痛苦等。 1.什么是未成年人？（P96）在我国，未成年人是指未满十八周岁的公民。2.★未成年人为什么需要特殊保护？（P96-P97）①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。②未成年人的生存和发展事关人类的未来，给予未成年人特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。（“对未成年人给予”改为“给予未成年人”） 小组讨论：你赞成哪种观点？说说你的想法。 小强抢劫他人财产，应该依法进行严惩。 是小强是未成年人，并且认错态度良好，应该适当减轻处罚。 探究二：应该如何对小强进行处罚？ 模板来自于 http://meihua.docer.com/ 7 人民法院经审理认为，被告人小强及其同伙劫取他人财物，其行为已构成抢劫罪，应予惩处。综合考虑本案的事实、情节，小强系未成年人，认罪、悔罪态度较好，已积极赔偿被害人经济损失，得到被害人谅解；此次犯罪与家庭关系紧张、与父母存在沟通障碍有一定关系等。小强的主观恶性及社会危害性相对较小，人民法院决定 。 依法从轻处罚 请说一说，依法从轻处罚，依据的有哪些法律？ 《中华人民共和国未成年人保护法》规定，保护未成年人，应当坚持最有利于未成年人的原则。 模板来自于 http://meihua.docer.com/ 9 未成年人受到哪些法律的保护？专门保护未成年人的法律有哪些？ 专门法律 法律 …… 模板来自于 http://meihua.docer.com/ 10 笔记区 问题3：保护未成年人的法律有哪些？P97 ①我国宪法和民法典、义务教育法等法律。 ②未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等专门法律。 模板来自于 http://meihua.docer.com/ 11 探究三：小强事件发展的后续 案件审结后，法院定期对小强的学习生活情况进行跟踪帮教，帮助其疏导人生困惑，增强人生自信，村社、妇联与于小强的父母保持互动，督促、指导他们增强亲子沟通，缓和家庭关系。在校期间，学校也经常在节假日期间对小强的品德、思想进行开导。在大家的努力下，小强与父母的关系得到了缓解，小强的父母也开始注重对小强生活中的关怀，以及学习的关注。 材料中谁在为小强提供帮助与保护？我们一起找一找！ 模板来自于 http://meihua.docer.com/ 12 法官： 学校： 村社： 帮助小强与父母之间重新建立沟通渠道…… 缓和家庭关系 妇联： 与于小强的父母保持互动 司法保护 学校保护 社会保护 政府保护 小强的父母也开始注重对小强生活中的关怀。 家庭： 家庭保护 在校期间，学校也经常在节假日期间对小强的品德、思想进行开导 模板来自于 http://meihua.docer.com/ 13 谁在保护我们？(六道防线) 社会保护 学校保护 家庭保护 网络保护 面对这些保护，我们应该怎么做？ 模板来自于 http://meihua.docer.com/ 14 问题4：保护未成年人的六道防线P99 ①家庭保护 ②学校保护 ③社会保护 ④网络保护 ⑤政府保护 ⑥司法保护 主体 地位 判断方法 学校等教育机构 （学校教职员工） 全社会 父母、其他监护人 国家司法机关 重要保障 重要作用 第一个阵地 基础