10.2 我们与法律同行 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

10.2 我们与法律同行 学习目标 1.什么是法治意识？ 2.为什么要树立法治意识？ 3.为什么要学会依法办事？ 4.怎样学会依法办事？ 5.青少年可以为法治中国的建设做些什么？ 一、树立法治意识 探究活动 树立法治意识 1.法治意识的内涵是什么？ 法治是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。 回顾旧知：什么是法治？ 法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。 探究活动 树立法治意识 思考：建设法治中国要靠谁?靠领导人和国家工作人员就可以了吗？ 1、为什么要树立法治意识？ 中国人民 建设 法治中国 共同事业 受益者 践行者 ①国无法不治，民无法不立。建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。 探究活动 树立法治意识 思考：从习近平的这段话中，你感悟到了什么？ 　法律要发生作用，首先全社会要信仰法律。如果一个社会大多数人对法律没有信任感，认为靠法律解决不了问题，那就不可能建成法治社会。因此，一定要引导全社会树立法治意识，使人们发自内心地对宪法和法律信仰与崇敬，把法律规定内化为行为准则，积极主动地遵守宪法和法律。要坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作，深入开展法治宣传教育。 ②推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。 党的十八届四中全会通过的《决定》提出了推动全社会树立法治意识的重大任务。推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，形成守法光荣，违法可耻的社会氛围…… 建设法治中国要靠谁?靠领导人和国家工作人员就可以了吗？ 【想一想】 中国人民 建设 法治中国 共同事业 受益者 践行者 靠党和国家政府，靠社会，更要靠人民。 人民是依法治国的主体和力量源泉。 坚持法治建设为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民。 探究活动 树立法治意识 一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。 ——卢梭 党的十八届四中全会通过的《决定》提出了推动全社会树立法治意识的重大任务。“法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰”。 2、为什么要树立法治意识？ ③当法律真正铭刻在我们的内心时，才会充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。 2.为什么要树立法治意识？ ①国无法不治，民无法不立。建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。 ②推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。 ③当法律真正铭刻在我们的内心时，才会充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。 中国人民 建设 法治中国 共同事业 受益者 践行者 人民 推进建设 国家 法律 实现价值 以下这些法律规定，你自觉遵守了吗？怎样才能更好地遵守？ 老年人权益保障法 第十八条第一款： 家庭成员应当关心老年人的精神需求，不得忽视、冷落老年人。 环境保护法 第六条第四款： 公民应当增强环境保护意识，采取低碳、节俭的生活方式，自觉履行环境保护义务。 教育法第四十三条 受教育者应当履行下列义务：（一）遵守法律、法规； （二）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯； (三）努力学习，完成规定的学习任务； （四）遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。 旅游法第十三条 旅游者在旅游活动中应当遵守社会公共秩序和社会公德，尊重当地的风俗习惯、文化传统和宗教信仰，爱护旅游资源，保护生态环境，遵守旅游文明行为规范。 ①对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。 ②增强法治意识，依法办事，是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。 3、树立法治意识的要求？ 探究思考 中国青少年研究中心的研究数据：共调查了2834名未成年犯管教所服刑人员、410名未成年社区矫正人员、751名专门学校学生。“不懂法律”的占65%，“不知道是犯罪，也不知道会受到处罚”的58.1%，“不知道自己的行为触犯了法律”占64.7%。 从材料中可以得出什么信息？ 这些青少年法律意识淡薄，走上了违法犯罪的道路。树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。 有人认为现在是法治时代，我们青少年只要认真学习法律就可以了，不必要提高自身的思想道德素质。你认为对吗？ 辨一辩 4.法治与道德的关系 （1）法治时代,并不否认道德的重要性。 （2）人们道德水平的提高,有利于增强尊法守法的意识和自觉性,有助于法治文化环境的形