9.2《项脊轩志》课件42张 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册

母 亲 你入学的新书包,有人给你拿; 你雨中的花折伞,有人给你打;你爱吃的(那)三鲜馅,有人(她)给你包;你委屈的泪花,有人给你擦。 啊,这个人就是娘, 啊,这个人就是妈!这个人给了我生命,给我一个家;啊,不管你走多远,不论你在干啥,到什么时候也离不开 咱的妈! 你身在(那)他乡住,有人在牵挂; 你回到(那)家里面,有人沏热茶;你躺在(那)病床上,有人(她)掉眼泪;你露出(那)笑容时,有人乐开花。 啊,这个人就是娘,啊,这个人就是妈!这个人给了我生命,给我一个家;啊,不管你多富有,不论你官多大,到什么时候也不能忘 咱的妈! 根据课文内容填空: 一_ 二(两)_ 三_ 四_ 间小屋 种感情 世变迁 个女人 归有光简介 归有光(1506—1571),字熙甫 号震川,明代昆山人,世称“震川先生”。六十岁,才中进士,授县令职,一生郁郁不得志。归有光博览群书,是明代著名的散文家。其散文风格朴实,感情真挚,被誉为“明文第一”,时人称之为“今之欧阳修”,善于通过一些琐事,来表现自己的深情。 归有光8岁时,年仅26岁的母亲就离开人世,姐姐也只有9岁,年幼的他们根本不懂死是怎么回事,只是看见家里人都哭,也就跟着哭,却还以为母亲在睡觉呢。母亲带着对娇女弱子的无以割舍的牵挂,永远的离开了人世。他自幼苦读,9岁能文,但仕途坎坷,35岁才中举人,以后连续8次进士不第,于是迁居嘉定安亭江上,在那里讲学二十余年。他的学生很多,称他为“震川先生”。到60岁才中进士,授县令职,一生郁郁不得志,65岁去世。 解题: 《项脊轩志》 项脊轩:归有光的书房 中国的文人常喜欢给自己的书房取一个雅致的名字。比如蒲松龄的聊斋,梁启超的饮冰室,周作人的苦雨斋等。 志:“志”即“记”,是古代记叙事物、抒发感情的一种文体。本文是一篇借记物以叙事抒情的散文名篇,即借写项脊轩的兴废,写与之有关的日常生活和家庭琐事,表达物在人亡、三世变迁的感慨以及对祖母、母亲和妻子的深切怀念。 项脊轩,书斋名,是作者家中的一个只有一丈见方的斗室。 据说有双重意思:一是说它窄小,如在颈脊之间;一是因作者远祖归道隆曾在江苏太仓县的项脊泾住过,作者自号项脊生,又把自己的书斋取名为“项脊轩”,有怀宗追远之意。 正 音 渗漉(shèn lù) 修葺(qì) 垣(yuán)墙 栏楯(shǔn) 偃(yǎn)仰 啸(xiào)歌 兀(wù)坐 斑驳(bó) 异爨(cuàn) 老妪(yù) 婢(bì)女 汝姊(zǐ) 门扉(fēi) 呱呱(gū) 阖(hé)门 象笏(hù) 长号(háo) 扃牖(jiōngyǒu) 断句: 顾视无可置者 庭中通南北为一 余自束发读书轩中 吾妻死之年所手植也 此吾祖太常公宣德间执此以朝 然余居于此,多可喜,亦多可悲。 思考:本文的文眼是什么? 文章的眼睛。在文章中,统帅全文,具有提纲挈领的作用的一句话。它常常奠定全文的感情基调。 文 眼 —— 本文文眼 —— 项脊轩,是过去的南阁楼。屋里仅仅一丈见方,只可容纳一个人居住。这是已有上百年的老屋子,(屋顶墙上的)泥土从上边漏下来,积聚的流水一直往下流淌;我常常移动书桌,环顾四周没有可以安置桌案的地方。屋子又朝北,不能照到阳光,天一过中午就已经昏暗。我稍稍修理了一下,使它不从上面漏土漏雨。在前面开了四扇窗子,在院子四周砌上围墙,用来挡住南面射来的日光,日光反射照耀,室内才明亮起来。我又在庭院里错杂地种上兰花、桂树、竹子等,往日的栏杆,也就增加了新的光彩。书架摆满了借来的书籍,我安居室内,吟诵诗文,有时又静静地独自端坐,听到自然界各种各样的声音;庭院、台阶前静悄悄的,小鸟不时飞下来啄食,人走到它跟前也不离开。十五的夜晚,明月高悬,照亮半截墙壁,桂树的影子交杂错落,微风吹来,花影摇动,很是可爱。 然而我住在这里,有许多值得高兴的事,也有许多值得悲伤的事。 在这以前,庭院南北相通成为一体。等到伯父叔父们分了家,在室内外设置了许多小门,墙壁到处都是。东家的狗向西吠叫,客人得越过厨房去吃饭,鸡在厅堂里栖息。庭院中开始是篱笆隔开,然后又砌成了墙,一共变了两次。家中有个老婆婆,曾经在这里居住过。这个老婆婆,是我死去的祖母的婢女,给两代人喂过奶,先母对她很好。房子的西边和内室相连,先母曾经经常来。老婆婆常常对我说:“这个地方,你母亲曾经站在这儿。”老婆婆又说:“你姐姐在我怀中,呱呱地哭泣; 你母亲用手指敲着房门说:‘孩子是冷呢?还是想吃东西呢?’我隔着门一一回答……话还没有说完,我就哭起来,老婆婆也流下了眼泪。 我从十五岁起就在轩内读书,有一天,祖母来看我,说:“我的孩子,好久没有见到你的身影了,为什么整天默默地呆在这里,真像个女孩子呀?”等到离开时,用手关上门,自言自语地说:“我们家读书人很久没有得到功名了,(我)孩子的成功,就指日可待了啊!”不一会,拿