2022-2023年下学期南京玄武区名小六年级语文5月自我提优练习（部编版）

2022\2023年下学期南京玄武区名小六年级语文5月自我提优练习 时间：90分钟　　　满分：100分 第一部分 基础积累 一、看拼音，写词语，请书写规范。（8分） yuán zhù zhēnɡ biàn kǒnɡ bù xī shuài qīnɡ cuì chǒu è bō li lǐnɡ yù 二、选择题。（24分） 1.下列词语的书写全部正确的一项是（ ） A.琴弦 信手拈来 稚气未脱 B.颤抖 迫不急待 浅笑盈盈 C.教悔 尾尾动听 恭恭敬敬 D.矜持 语众心长 回味无穷 2.下列对句中加点字所指代的内容理解不正确的一项是（　　　） A.一人虽听之。（指弈秋） B.虽与之俱学，弗若之矣。（指专心致志者） C.为是其智弗若与？（指三心二意者） D.孰为汝多知乎？（指孔子） 3.依次填在下面横线上的词语最恰当的一项是（　　　） 善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所____，有所____，有所____，有所____。 A.发明　创造　发现　成就 B.创造　发现　发明　成就 C.发现　创造　成就　发明 D.发现　发明　创造　成就 4.填入下面句子中的成语最恰当的一项是（ ） 讨论怎样制作班级纪念册时，同学们_________，_________。最终，制作完成后的纪念册图文并茂，真实记录了我们的成长过程。 A.群策群力 标新立异 B.群策群力 迎难而上 C.各抒己见 集思广益 D.各抒己见 举一反三 5.下列句子朗读停顿划分不恰当的一项是（　　　） A.思援/弓缴/而射之。 B.一人/虽听之，一心以为/有鸿鹄/将至。 C.为是/其智弗若与？曰：/非然也。 D.日初出/沧沧凉凉，及其日中/如探汤。 6.“真理诞生于一百个问号之后”的意思是（　　　） A.在前人的基础上深入研究，经过许多人的探索，就能解决问题，发现真理。 B.敏锐地发现问题，坚持不懈地思考、探索，才能深入地解决这个问题，发现真理。 C.当你产生了一百个问题之后就能找到真理。 7.下列对“最后把‘？’拉直变成‘！’，找到真理”这句话理解正确的一项是（　　　） A.这里的“？”是发现不了问题，不断追问，因而产生疑问。 B.这里的“！”是通过探索，还解决不了疑问，发现不了真理，因而感叹。 C.这个句子把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表述，给人留下深刻的印象。 8.下列句子中，标点符号使用有误的一项是（ ） A.妈妈喝住他，说：“你折一枝，他折一枝，后边歇脚的人就不能看景了。” B.十年树木，百年树人；插柳之恩，终生难忘。 C.我投了稿，是一篇很长的作文，题目叫“补考”。 D.方老师，成长路上您的关爱，叮咛与教诲，我都将铭记在心。 9.赠言要因人而异。“有花自有香，不必大风扬，你的潜能等着你去开发！”，这条赠言适合送给（ ）的同学。 A.惰性较强 B.缺乏自信 C.意志脆弱 D.意志坚强 10.下列句子，不适合用来赞美老师的一项是（ ） A.落红不是无情物，化作春泥更护花。 B.随风潜入夜，润物细无声。 C.了却君王天下事，赢得生前身后名。 D.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 11.书信一般是由（ ）这几个部分组成的。 ①称呼 ②问候语 ③正文 ④祝福语 ⑤署名 ⑥日期 A.①②③⑤⑥ B.①③④⑤ C.①②③④⑤⑥ D.①②③④ 12.关于本单元的内容，下列说法错误的一项是（ ） A.《老师领进门》中的田老师寓教于乐，让人佩服。 B.一份活动策划书应该包括活动名称、活动目的、活动时间、活动地点、活动分工和活动流程。 C.在制作成长纪念册时，可以采用“编年体”或“栏目式”来给收集的资料分类。 D.《聪明在于学习，天才在于积累》是华罗庚写给小学毕业生的一封信。 三、判断题，对的打“√”，错的打“×”。（2分） 1.“那么这种‘偶然的机遇’只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。”句中“善于独立思考”“具有锲而不舍精神”这两个短语可以调换顺序。（　　） 2.《两小儿辩日》中的两小儿很没有礼貌，居然嘲笑大教育家孔子。 （　　） 3.《学弈》这篇短文告诉了我们学习应该专心致志，不可三心二意的道理。 （　　） 4.“苟日新，日日新，又日新”的意思就是如果