学会接纳别人（课件）-通用版心理健康五年级

学会接纳别人 可爱/纯真/童年/烂漫 心灵花园 心灵花园 向日葵问答 1.王芳、刘星、李磊三人之中，你更喜欢与谁做朋友? 2.如果你是李磊，听了王芳和刘星的话之后，心里会怎么想? 为什么? 3.王芳、刘星、李磊三个人各有什么长处? 向日葵问答 王芳的长处是:______________________________ 刘星的长处是:______________________________ 李磊的长处是:______________________________ 4.和别人交往时,如果只看到对方的缺点，会______________; 如果只看到对方的优点，会______________。 正确的做法是___________________。 2.接纳测试 要求：学生相互不议论，独自快速地做出选择 测试题:你是否能接纳别人? 你的人缘怎么样? 请对下面几个心理问题做出选择。 具体做法:在每个问题的A、B、C三种情况中做出一个选择， 2.接纳测试 (1)你和你的朋友能友好多久: A.大多数都能多年 B.长短不等，志趣相投者可以多年 C.当对方暴露出某些缺点时，我不再与之交往 （2）作为你的朋友，下面三种品质，哪一种最重要 A.具有能够使人感到愉快的能力 B.诚实可靠 C.对你的缺点从来不指出 (3)对一个有陋习的同学 A.你很热情接纳，并诚恳地指出，使之不断克服陋习 B.与之相处，多看到朋友的长处，从不揭短 C.不屑与之交往 (4)当你的同学有困难时，你发现: A.他们来找你请求帮助 B.只有与你关系密切的才向你求助 C.他们不愿意来麻烦你 (5)当你度假时，你是否: A.通常很容易交到朋友 B.喜欢独自一个人消磨时间 C.希望交到朋友，可是发现很难做到 (6)你发现: A.一般来说你几乎同任何人都能合得来 B.你只能同与你趣味相同的人们友好相处 C.你很不情愿与人接近 (7)如果同学们搞你的恶作剧，你: A.和他们一起大笑 B.看你的心情如何，也许和他们一起大笑，也许生气并发怒 C.很生气 (8)如果有人请你去玩或在聚会上唱歌，你往往: A.饶有趣味地欣然应邀 B.找个借口推辞掉 C.断然回绝 (9)一位朋友邀请你参加他的生日会，可是，任何一位来宾你都不认识你会: A.非常乐意认识他们 B.参加只是为了帮助朋友筹备生日 C.以不认识他的朋友为由拒绝 (10)你已经定下了要去会一个朋友，可是你却疲惫不堪。你: A.去赴约，并且尽量玩得高兴 B.去赴约，但问他(她)如果早些回家的话，他(她)是否会介意 C.不赴约，希望朋友能谅解你 选A得3分;选B得2分;选得1分，然后计算总分 在学习和生活中，我们应该怎样正确的去接纳他人？ 1.真诚地关心别人; 2.学会对人微笑; 3.当一名倾听者，鼓励别人谈自己; 4.谈论别人感兴趣的事; 5.诚心诚意地使别人感到重要; 6.不要责备或抱怨; 7.提出问题启发别人，不要直接下命令; 8.让别人保留面子: 9.给人一个好名声，使他感到愉快; 10.进行鼓励，使他感到纠正错误并不难。 一缕阳光 悦纳他人: 悦纳他人是人际交往的必要准则之一，是有意识地培养良好人际关系的基本步骤之一。同学们应该怀着包容的胸怀，善于发现、肯定和欣赏他人的各类优点，真诚地接纳他人，正确地看待别人不同于自己的各类特点，使人与人之间的关系更加融洽。 角色扮演： 请同学分别扮演每个场景的故事，看看谁做得好 场景一:王芳的妈妈得了重病，作为她的同学，你会怎样做? 场景二:期末考试临近，王芳的英语书却找不到了，你会怎样做? 场景三: 老师指着你和你的同学一起出的黑板报问:“这板报谁出的?真好!”你会怎么回答? 场景四:刘星为集体夺得了一等奖之后，便不把同学放在眼里了，同学们对他敬而远之。你会怎么对待他? 场景五:刘星和王芳闹别扭，刘星因此被他爸爸打了，如果你是王芳，你感觉如何?会怎样向刘星解释? 新同学的色彩 班上来了个新同学，大大的眼睛，长长的睫毛，穿着时毫的衣服，漂亮极了。可是有些同学总是议论她“臭美”。 虽然她的学习成绩很好，但很少有人跟她接近，交朋友。同学们不接纳她，认为她爱美是个缺点。 一次春游，在返回学校的途中下起了中雨。寒气阵阵来袭，坐在车窗前的王丽同学由于衣服穿少了，冻得瑟瑟发抖。新同学见状，立即把自己漂亮的玫瑰色的毛衣脱下来递给王丽，王丽说:“这怎么行，别弄脏了。”新同学笑笑说:“衣服就是穿的，脏了再洗嘛。”车上的同学听见了都向她投去了赞许的目光。 新同学的色彩 一学期过去了，同学们发现这个新同学很爱帮助别人，对学习有困难的同学，更是有求必应，而且从不在乎同学们对她的议论。衣服色彩的搭配还是那么协调，打扮得还是那么漂亮。 渐渐地，同学们觉得她的美是那