内容正文:
第一章
第二节 常用逻辑用语
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知识分步 落实
考点分类 突破
课时精练(二)
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【课程标准】1.理解必要条件、充分条件与充要条件的意义.2.通过已知的数学实例,理解全称量词与存在量词的意义.3.能正确地对含有一个量词的命题进行否定.
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知识分步 落实
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1.充分条件、必要条件与充要条件
若 <m></m> ,则 <m></m> 是 <m></m> 的______条件, <m></m> 是 <m></m> 的______条件
<m></m> 是 <m></m> 的____________条件 <m></m> 且 <m></m>
<m></m> 是 <m></m> 的____________条件 <m></m> 且 <m></m>
<m></m> 是 <m></m> 的______条件 <m></m>
<m></m> 是 <m></m> 的__________________条件 <m></m> 且 <m></m>
[微提醒] 不能将“若 <m></m> ,则 <m></m> ”与“ <m></m> ”混为一谈,只有“若 <m></m> ,
则 <m></m> ”为真命题时,才有“ <m></m> ”,即“ <m></m> ” <m></m> “若 <m></m> ,则 <m></m> ”为真命题.
充分
必要
充分不必要
必要不充分
充要
既不充分也不必要
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2.全称量词命题和存在量词命题
(1)全称量词和存在量词
量词名称 常见量词 符号表示
全称量词 所有、一切、任意、全部、每一个等 ___
存在量词 存在一个、至少有一个、有些、某些等 ___
<m></m>
<m></m>
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(2)全称量词命题、存在量词命题及其否定
命题名称 语言表示 符号表示 命题的否定
全称量词命题 对 <m></m> 中任意一个 <m></m> , <m></m>
成立
<m>,</m> <m></m> ________,
<m></m>
存在量词命题 ______ <m></m> 中的元素 <m></m> ,
<m></m> 成立
<m>,</m> <m></m> ________,
<m></m>
[微提醒] 因为命题 <m></m> 与 <m></m> 的真假性相反,所以不管是全称量词
命题还是存在量词命题,当其真假不容易正面判断时,可先判断其否定
的真假.
<m></m>
存在
<m></m>
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[对点自测]
1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)
(1) <m></m> , <m></m> 与 <m></m> , <m></m> 的真假性相反.( )
√
(2)“全等三角形的面积相等”是存在量词命题.( )
×
(3)若 <m></m> 是 <m></m> 成立的充分条件,则 <m></m> 是 <m></m> 成立的必要条件.( )
√
(4)命题“若 <m></m> 不成立,则 <m></m> 不成立”等价于“若 <m></m> 成立,则 <m></m> 成立”.( )
√
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8
2.(必修第一册P31习题 <m></m> 改编)命题“ <m></m> , <m></m> ”的否定是
A. <m></m> , <m></m> B. <m></m> , <m></m>
C. <m></m> , <m></m> D. <m></m> , <m></m>
解析:[由全称量词命题的否定是存在量词命题知选项B正确.]
√
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9
3.(易错题)“ <m></m> ”是“ <m></m> ”的
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
解析:[若 <m></m> ,则 <m></m> 显然成立,但反之不成立,即若 <m></m> ,则 <m></m> 的值也可能为 <m></m> .故选B.]
√
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10
4.(2022·浙江卷)(易错题)设 <m></m> ,则“ <m></m> ”是“ <m></m> ”的
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
解析:[根据 <m></m> 解得 <m></m> , <m></m> ,此时
<m></m> .根据 <m></m> 解得 <m></m> , <m></m> ,
此时 <m></m> .故“ <m></m> ”是“ <m></m> ”的充分不必
要条件,故选A.]
√
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巧记结论——即时应用
1.充要关系与集合的子集之间的关系
设 <m></m> , <m></m>
(1)若 <m></m> ,则 <m></m