内容正文:
2022~2023学年第二学期期中学业质量监测
九年级语文试题
(请考生在答题卡上作答)
温馨提示:
1,本试卷由“积累·运用”“阅读·理解”“表达·交流”三部分构成,共6页,24小
题,全卷共150分,考试时间为150分钟。
2,考生须用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上指定区域作答,选择题在答题卡上指定
区域用B铅笔填涂,在其他位置作答一律无效。
3.作答前,请考生务必将自己的姓名、考试号和座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写
在答题卡及试卷的指定位置,并认真核对条形码上的姓名与考试号。
一、
积累·运用(30分)
(一)
班级准备举行“致敏经典·致敬青春”主题周活动,请你参与:
活动一:【荐名著】
1.班级准备举行名著推介会,以下是活动主持人小雅的开场白和结束语,请你根
据要求完成任务。(9分)
经典国学,yùn(▲)藏着古代人文智慧,A▲能让人增长知识、提高
修养,B▲能培养审美能力和正确的世界观。“读书是最好的心灵之破”,在
这个春天,青春与国学逝(▲)适,让我们开启浸润书香,传承经典之狼吧。
书香洗铅华,笔墨著春秋。阅读,尤其是读好书,是与先哲的一种对话,也
是d1(▲)荡心灵、塑造完美人格、提高文化品位的一个重要逢径,善读者,
可喻出智慧:乐读者,可濡来墨香。布望我们善借经典这条航船,歌向经典海洋
更运更深处!
(1)根据拼音写汉字或给加点字注音,(3分)
(2)对“书香洗铅华”中“铅华”一词意思解释正确的一项是(▲)(2分)
A,妇女化妆用的粉B.借指青年妇女C,比喻虚浮粉饰之词D.图画或文字
到
(3)填入选文A、B处的关联词,你认为最合适的一项是(▲)(2分)
A不仅……还……
B只要…就…
C.如果……就……
D.既……又…
(4)每一个汉字都是灵魂,体现着不同时代的精随,在每一个笔画里也包含着深
刻的意蕴,请参照示例,从所给的字组里任达一组为它们设计一句话,要求:语
言风趣幽默,联想自然贴切,符合造字特点。(2分)
字组:①人-仙②土-丑
示例:王-皇,“王”对“皇”说:哥们儿,当皇上有什么好处,你看,头发都白了,
活动二:【通经典】
2朗诵社团举办“吟诵经典古诗文”活动,请你帮忙补全诗句。(10分)
读诗文,就是读人的精神,在夏完淳的《别云间》“毅魄归来日,①
中我们读出了少年的爱国担当:在宋濂的(送东阳马生序》“以中有足乐者,②
”中我们读出了青年人的笃定追求:在苏轼的(江城子·密州出猎》
③
西北望,射天狼”中我们读出了中年人的壮志豪情,
九年级语文试题(第1页共6页)
读诗文,也是读人生经历,在岁参的《白雪歌送武判官归京》④“
千树万树梨花开”中读出了人生的广阔,在⑤“
▲,愁云惨淡万里凝”中读
出了不得志;在秋瑾的《满江红》⑥“
八年风味徒思浙”中读出了人生
的困境:在诸葛亮的《出师表》⑦“
奉命于危难之间”中读出了人生的
决定。
更是读人生态度,在《鱼我所欲也》⑧“
万钟于我何加焉“
读诗文,
读出了人生的底色是义:在文天样的《过零丁洋》⑨“
”中读
出了慷慨赴死的民族气节。
活动三:【搜素材】
3.小雅同学搜到中外名作的相关材料中,表述不正确的一项是(
▲)(3分)
A.《简爱》作者复洛蒂·勃朗特,英国小说家。小说主要通过简爱与罗切斯特之间一波三
折的爱情故事,塑造了一个出生低微、生活道路曲折,却始终坚持维护独立人格、追求个
性自由、主张人生平等、不向人生低头的坚强女性,
B。《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》。《战国策》是西汉刘向根据战国时期史料整理编
辑的,共33篇,分国编次。其中合纵派的代表是苏秦,连横派的代表是张仪。
C。《史记》首创纪传体体制,全书分为十二本纪、十表、八书、三十世家和七十列传,记
述了自黄帝以来到汉武帝时期三千多年的历史
D.“风骚”是《诗经》里的《国风》,屈原所作的《离通》的并称。其中《诗经》开辟了
我国古代浪漫主义诗歌的源头,《离骚》开辟了我国古代现实主义诗歌的源头。
活动四:【辩论赛】
4,班级准备举行名著人物辩论会,大家挑选了《儒林外史》中的严监生。辩论话题是“严
监生是否是吝啬鬼”,请你选择正方或反方的观点,结合名著内容写出辩词。(3分)
(二)
班级开展“岁月如歌一一我们的初中生活”综合性学习活动,请完成下列任务
5.班级征集毕业纪念册的栏目,请你仿照示例再设计两个。示例:班级风采。(2分)
6.初中毕业在即,班主任老师打算在纪念册扉页上写下一段寄语,引用经典名句为同学们
祝福。请你帮助他完成,字数60字左右。(3分)
二、阅读·理解(60分)
(一)古诗文阅读
语文课上开展“家国担当”群文阅读活动,老师选择了三篇作品进行专题阅读,请完
成7~11题。(19分)
【甲】
从军行(唐)王昌龄
青海长云暗雪山,孤城递望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还