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专题06 文言文阅读
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一、文言文阅读
(2022春·上海浦东新·高二上海市建平中学校考期末)阅读下文,完成下面小题。
①郑玄字康成,北海高密人也。少为乡啬夫,得休归,常诣学官,不乐为吏,父数怒之,不能禁。遂造太学受业,师事京兆第五元先,又从东郡张恭祖受《周官》、《礼记》、《左氏春秋》、《韩诗》、《古文尚书》。以山东无足问者,乃西入关,因涿郡卢植,事扶风马融。
②玄自游学,十余年乃归乡里。家贫,客耕东莱,学徒相随已数百千人。及党事起,乃与同郡孙嵩等四十余人俱被禁锢,遂隐修经业,杜门不出。时任城何休好公羊学,遂著《公羊墨守》《左氏膏肓》《谷梁废疾》;玄乃发《墨守》,针《膏肓》,起《废疾》。休见而叹曰:“康成入吾室,操吾矛,以伐我乎!”初,中兴之后,范升、陈元、李育、贾逵之徒争论古今学,后马融答北地太守刘绬及玄答何休,义据通深,由是古学遂明。
③灵帝末,党禁解,大将军何进闻而辟之。州郡以进权戚,不敢违意,遂迫胁玄,不得已而诣之。进为设几杖,礼待甚优。玄不受朝服,而以幅巾见。一宿逃去。
④时大将军袁绍总兵冀州,遣使要玄,大会宾客,玄最后至,乃延升上坐。绍客多豪俊,并有才说,见玄儒者,未以通人许之,竞设异端,百家互起。玄依方辩对,咸出问表,皆得所未闻,莫不嗟服。绍乃举玄茂才,表为左中郎将,皆不就。公车征为大司农,给安车一乘,所过长吏送迎。玄乃以病自乞还家。
⑤时袁绍与曹操相拒于官渡,令其子谭遣使逼玄随军。不得已,载病到元城县,疾笃不进,其年六月卒,年七十四。遗令薄葬。自郡守以下尝受业者,縗绖赴会千余人。
(节选自《后汉书·郑玄传》)
1.写出下列加点词语在句中的意思。
(1)杜门不出( ) (2)表为左中郎将( )
2.为下列句中加点词选择释义正确的一项
玄乃发《墨守》,针《膏肓》( )
A.打开 B.揭发 C.批驳 D.表达
3.为下列句中加点词选择释义正确的一项
乃延升上坐( )
A.迎接 B.邀请 C.延续 D.引见
4.选择下列加点词用法与意义相同的一项( )
A.以山东无足问者 玄乃以病自乞还家
B.因涿郡卢植 穰还,以闻,因劾奏吉
C.陈元、李育、贾逵之徒 清居市不为市之道
D.绍乃举玄茂才 乃多受其货而不加治
5.把第④段画线句译成现代汉语。
玄依方辩对,咸出问表,皆得所未闻,莫不嗟服。
6.分析第②段画线句何休之叹对于塑造人物的作用。
7.结合全文,推测郑玄屡拒征辟的原因。
(2022春·上海浦东新·高二上海市建平中学校考期末)阅读下文,完成下面小题。
送刘函三序
方苞
①道之不明久矣,士欲言中庸之言,行中庸之行,而不牵于俗,亦难矣哉。A苏子瞻曰:“古之所谓中庸者,尽万物之理而不过;今之所谓中庸者,循循焉为众人之所为。”B自吾有知识,见世之苟贱不廉,奸欺而病于物者,皆自谓中庸,世亦以中庸目之。C其不然者,果自桎①焉,而众皆持中庸之论以议。D
②其后燕人刘君函三令池阳,困长官诛求②,弃而授徒江淮间,尝语余曰:“吾始不知吏之不可一日以居也。吾百有四十日而去官,食知甘而寝成寐,若昏夜涉江浮海而见其涯,若沈疴之霍然去吾体也。”夫古之君子不以道徇人,不使不仁加乎其身。刘君所行,□非甚庸无奇之道□?而其乡人往往谓君迂怪不合于中庸,与亲呢者则太息深颦,若哀其行之迷惑不可振救者。虽然,吾愿君之力行而不惑也。
③无耳无目之人,贸贸然适于郁栖③坑阱之中,有耳目者当其前,援之不克,而从以俱入焉,则其可骇诧也加甚矣。凡务为挠君之言者,自以为智,天下之极愚也,奈何乎不畏古之圣人贤人,而畏今之愚人哉?刘君幸藏吾言于心,而勿以示乡之人,彼且以为诪张颇僻④,背于中庸之言也。
[注]①自桎:自己束缚自己,指坚守节操。②诛求:敲诈勒索。③郁栖:粪池,污秽停积的地方。④诪张颇僻:狂妄偏邪。
8.将“夫能为众人之所为,虽谓之中庸可也”填入第①段画线处,语意连贯的一项是( )
A.A处 B.B处 C.C处 D.D处
9.可填入第②段方框处的一项是( )
A.岂……哉 B.如……何 C.无乃……乎 D.何……为
10.从论证方法运用的角度赏析第③段画线句。
11.概括作者的写作意图。
(2022春·上海杨浦·高二复旦附中校考期末)阅读下文,完成下面小题。
①钟离意字子阿,会稽山阴人也。少为郡督邮。时部县亭长有受人酒礼者,府下记案考之。意封还记,入言于太守曰:“《春秋》先内后外,《诗》云‘刑于寡妻,以御于家邦’,明政化之本,由近及远。今宜先清府内,且阔略远县细微之愆。”太守甚贤之,遂任以县事。建武十四年,会稽大疫,死者万数,意独身自隐亲,经给医药,所部多蒙全济。
②举孝廉,再迁,辟大司徒侯