专题05 古代诗歌阅读-2021-2022学年高二下学期语文期末考试真题分类汇编（上海专用）

专题05 古代诗歌阅读 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、古代诗歌阅读 （2022春·上海浦东新·高二上海市建平中学校考期末）阅读下面的作品，完成下面小题。 使东川·南秦雪① 唐  元稹 帝城寒尽临寒食，骆谷春深未有春。 才见岭头云似盖，已惊岩下雪如尘。 千峰笋石千株玉，万树松萝万朵银。 飞鸟不飞猿不动，青骢御史上南秦。 [注]①此诗是元稹被贬四川通州之时，途径骆口驿所作。 1．这首律诗共有几联对仗？回答正确的一项是（    ） A．一联 B．两联 C．三联 D．四联 2．对本诗分析不恰当的一项是（    ） A．首联“寒食”“春深”突出节令变换、路程遥远。 B．颔联“才”“已”两个副词，写出蜀道天气突变。 C．颈联的比喻运用与“千树万树梨花开”异曲同工。 D．全诗的语言浅显质朴，多以口语入诗，辞浅意哀。 3．从情景关系的角度，赏析本诗后两联是如何表达作者情感的。 （2022春·上海杨浦·高二复旦附中校考期末）阅读下面的作品，完成下面小题。 蓟中作 [唐]高适 策马自沙漠，长驱登塞垣。 边城何萧条，白日黄云昏。 一到征战处，每愁胡虏翻【1】。 岂无安边书，诸将【2】已承恩。 惆怅孙吴事【3】，归来独闭门。 醉里送裴子赴镇西 [唐]岑参 醉后未能别，醒时方送君。 看君走马去，直上天山云。 注释：【1】翻：反覆，指反叛。【2】诸将：指安禄山及其部将。【3】孙吴事：指用兵之事。孙指春秋时的孙武，吴指战国时的吴起。 4．出版社欲为两首诗编集，以下作品集不适合收录这两首诗的一项是（   ） A．格律精粹 B．盛唐印象 C．边塞回响 D．唐人百首 5．以下对高适《蓟中作》一诗分析不恰当的一项是（   ） A．“策马”句慷慨豪迈，表现了诗人对建功立业凯旋受赏的渴望。 B．“边城”句融叙事于写景，以眼前萧条昏暗烘托出诗人沉重忧愁的心情。 C．“岂无”句一句反诘，一句回答，表达了诗人强烈的讥讽不平之请。 D．“惆怅”句以典入诗，以景结情，与首句形成鲜明对照，表现出诗人的挫折失意。 6．有人认为“高适诗尚质主理，岑参诗尚巧主景”，你是否认同这一评价？请结合以上两首诗，并联系所学，说明你支持或反对的理由。 （2022春·上海浦东新·高二华师大二附中校考期末）阅读下面诗歌，完成各题。 李凭箜篌引 （唐）李贺 吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。 江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。 昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。 十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。 女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。 梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。 吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。 听颖师弹琴 （唐）韩愈 昵昵儿女语，恩怨相尔汝。 划然变轩昂，勇士赴敌场。 浮云柳絮无根蒂，天地阔远随飞扬。 喧啾百鸟群，忽见孤凤凰。 跻攀分寸不可上，失势一落千丈强。 嗟余有两耳，未省听丝篁。 自闻颖师弹，起坐在一旁。 推手遽止之，湿衣泪滂滂。 颖乎尔诚能，无以冰炭置我肠！ 7．下列选项中，可将两首诗一并收录的一项是（   ） A．《乐府古题菁华》 B．《格律诗精粹》 C．《古体诗精编》 D．《曲子词精选》 8．下列对两首诗共性的评价，不正确的一项是（   ） A．想象丰富 B．层次分明 C．以形写声 D．意象怪诞 9．两首诗皆写音乐，但侧重点有所不同，请结合诗歌内容简要分析。 （2022春·上海浦东新·高二上海市实验学校校考期末）阅读下面的作品，完成小题。 晚春严少尹与诸公见过 王维 松菊荒三径，图书共五车。 烹葵邀上客，看竹到贫家。 鹊乳先春草，莺啼过落花。 自怜黄发暮，一倍惜年华。 10．这首律诗共有几联对仗？回答正确的一项是（ ）。 A．一联 B．两联 C．三联 D．四联 11．12．对本诗分析不正确的一项是（ ）。 A．首联用典贴切，反映了诗人的精神追求。 B．颔联流露出诗人因家贫待客不周的歉意。 C．全诗将写景、叙事、抒情三者融为一体。 D．全诗的语言清晰流畅，不见雕琢的痕迹。 13．14．赏析“莺啼过落花”中“过”字的表达效果。 （2022春·上海奉贤·高二校考期末）阅读下面王维的诗歌和《红楼梦》（节选），完成各题。 辋川闲居赠裴秀才迪   【唐】 王维 寒山转苍翠，秋水日潺湲。 倚杖柴门外，临风听暮蝉。 渡头余落日，墟里上孤烟。 复值接舆①醉，狂歌五柳前。 【注】①接舆：春秋时楚国人，一位狂人、隐士；诗中是接舆比裴迪。 《红楼梦》（节选） 黛玉笑道：“你说他这‘上孤烟’好，你还不知他这一句还是套了前人的来。我给你这一句瞧瞧，更比这个淡而现成。”说着便把陶渊明的“暖暖远人村，依依墟里烟”翻了出来，递与香菱。香菱瞧了，点头叹赏，笑道：“原来‘上’字是从‘依依’两个字上化出来的。” 15．对《辋川闲居赠裴秀才迪》分