内容正文:
高三物理思维与方法专题 2 比值法
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一、单选题
1. 物理学中通常运用大量的科学方法建立概念,如“理想模型”、“等效替代法”、“控制变量法”、“比值定义法”等。下列选项中用到“等效替代法”建立概念的是( )
A. 质点 B. 力 C. 速度 D. 合力与分力
2. 物理中“定义式”告诉我们被定义的物理量的物理意义是什么,以及可以怎样测量和计算该物理量。其中比值定义式中,被定义的物理量与定义式中的几个物理量无关,而由另外的因素决定。下列选项中不属于比值定义式的是( )
A. 加速度 B. 磁感应强度
C. 万有引力 D. 电容
3. 下列关于物理研究的思想方法,叙述正确的是( )
A. 质点、合力概念的建立都体现了等效替代的思想
B. 速度定义式,当足够小时,就可以表示物体在某时刻的瞬时速度,该定义应用了微元法
C. 演绎推理是从一般性结论推出个别性结论的方法,即从已知的某些一般原理、定理、法则、公理或科学概念出发,推出新结论的一种思维活动,比如,动能定理的得出用的就是演绎推理的方法
D. 用比值法定义的物理量在物理学中占有相当大的比例,如:、
4. 比值法定义物理量是物理学中一种很重要的思想方法,下列物理量的表达式不是用比值法定义的是( )
A. 电场强度 B. 电势
C. 电流 D. 电容
5. 在物理学的发展过程中,科学家们创造出了许多物理学研究方法,下列关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是( )
A. 加速度、速度都是采取比值法定义的物理量
B. 在探究共点力的合成时用到了等效替代的思想方法
C. 在研究力与运动的关系时伽利略运用了理想实验法
D. 牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物,可以用实验直接验证
6. 在物理学的重大发现中,科学家们创造出了许多物理学研究方法。下列关于物理学研究方法的叙述正确的是( )
A. 借助激光器及平面镜观察桌面的微小形变的实验中,运用了微元的思想方法
B. 卡文迪许扭秤实验应用了建立物理模型法
C. 比值定义法是一种定义物理量的方法,即用两个已知物理量的比值表示一个新的物理量,如电容的定义式,表示与成正比,与成反比,这就是比值定义的特点
D. 物理概念是运用抽象、概括等方法进行思维加工的产物。科学前辈就是在追寻不变量的努力中,通过抽象、概括等方法提出了动量的概念。
7. 在物理学的发展过程中,物理学家们提出了许多物理学的研究方法,以下关于物理学的研究方法的叙述中,说法正确的是( )
A. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用点来代替物体的方法叫等效替代法
B. 根据速度定义式,当非常非常小时,就可以表示物体在时刻的瞬时速度,该定义应用了微元法
C. 加速度的定义采用的是比值定义法
D. 在探究加速度、力和质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该探究运用了类比的方法
8. 在物理学的探索和发现过程中常用一些方法来研究物理问题和物理过程,下列说法错误的是( )
A. 在伽利略研究运动和力的关系时,采用了实验和逻辑推理相结合的研究方法
B. 在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,再把各小段位移相加,这里运用了理想化模型法
C. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时用质点来代替物体,运用了理想化模型法
D. 比值定义包含“比较”的思想,例如,在电场强度的概念建立过程中,比较的是相同的电荷量的试探电荷受静电力的大小
9. 物理学科核心素养包括“物理观念、科学思维、科学探究和科学态度与责任”。下列关于物理观念和科学思维的认识,错误的是( )
A. 在实验探究滑动摩擦力与压力、接触面粗糙程度的关系时,运用了控制变量法
B. 歌词“摩擦摩擦在这光滑的地上摩擦”从物理学角度来看这句话不成立
C. 某同学求出位移,利用单位制的方法发现这个结果是错误的
D. 像速度,加速度一样,很多物理概念都是采用比值法定义的
10. 物理概念是客观事物的物理属性和本质特征在人们头脑中的反映,是物理事物的抽象、观察、实验和物理思维相结合的产物,在物理概念建立的过程中,用到大量的科学方法,如“理想模型法”、“控制变量法”、“比值定义法”等,建构以下物理概念用的科学方法与加速度不同的是
A. 动摩擦因数 B. 能量子
C. 电场强度 D. 磁感应强度
高三物理思维与方法专题 2 比值法
答案和解析
1.【答案】
【分析】
物理学中用到大量的科学方法,建立“合力与分力”、“平均速度”、“总电阻”采用等效替代的方法,“质点”、“点电荷”采用理想化模型的