压轴题05 生物圈中的人-2023年中考生物压轴题专项训练

压轴题05 生物圈中的人 人类的活动对生物圈有重要影响。人从生物圈中摄取各种各样的营养物质，以满足自身对物质和能量的需求。人吸收的营养物质需要经过循环系统运送到身体的各种组织、器官，人体产生的废物也需要通过循环系统、呼吸系统和泌尿系统等的协调活动排出体外。人的各种活动均受神经系统和内分泌系统的调节。人体结构和生理的知识对学生理解人体结构和功能相互适应的关系、理解人的各种生命活动、自觉养成卫生习惯具有重要作用。健康包括人的身体健康、心理健康以及良好的社会适应状态。学习有关疾病预防、传染病和免疫、医药常识等知识对健康地生活有重要意义。 人体的消化、呼吸、循环和排泄是人体的各项生理功能，也可以称为人体的新陈代谢。此部分内容以血液循环为枢纽，将人体的消化、呼吸、排泄等功能形成一个统一的整体。人体生命活动的调节这部分知识会以一个具体的实例为载体，将神经调节的方式、激素调节、视觉或听觉综合在一起，考查分析、处理问题的能力，解题过程中要注意用相关的知识点解决各小题，逐个击破。生物圈中的人是中考的重点和难点部分。一般以选择题的形式出现，也以识图作答的形式综合考查。突破的关键是读懂图示，充分理解图示中的名称及箭头的含义。 1、人体的呼吸 人的呼吸由呼吸系统来完成，呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。人首先通过呼吸运动完成肺与外界的气体交换，新鲜气体进入肺后在肺泡处与血液发生气体交换，氧与血液中的血红蛋白结合，被血液运送到全身各组织细胞，再次发生气体交换，为细胞提供氧气。 2、循环系统 （1）循环系统由心脏和血管组成，心脏为血液循环提供动力，血管是血液流动的管道。 （2）心脏中的房室瓣、动脉瓣及四肢静脉中的静脉瓣保证血液的定向流动。 （3）体、肺循环同时开始，同时结束，两者之间没有界限，在心脏处交汇，构成一条完整的血液循环路线，血液经历体、肺循环后成分发生改变。 3、人体废物的排出 （1）人体废物排出的途径 ①排尿：由泌尿系统完成，排出水、尿素、无机盐等。 ②排汗：由皮肤完成，排出水、尿素、无机盐等。 ③呼吸：由呼吸系统完成，排出二氧化碳、水。 （2）尿的形成 ①肾小球和肾小囊内壁的过滤作用。 ②肾小管的重吸收作用。 1．对探究“馒头在口腔中的变化”的实验描述错误的是（　　） A．①、②能形成对照实验，变量是唾液 B．实验现象：①变蓝，②不变蓝 C．实验结论：37℃时唾液淀粉酶的活性较强 D．该实验可以验证唾液对淀粉的消化作用 2．如图是人体肺泡与血液之间进行气体交换的示意图，呼吸时，肺泡中的A气体进入血液，血液中的B气体进入肺泡，下列叙述正确的是（　　） A．B气体是氧气 B．经过此过程血液由动脉血变为静脉血 C．A气体是氧气 D．此时的原理是呼吸运动 3．为了研究环境污染对生物的危害，小欣和同学做了探究“酸雨对黄豆种子萌发的影响”的实验。下表是记录的实验数据，相关叙述错误的是（　　） 模拟酸雨 清水（pH＝7） pH＝5 pH＝4 pH＝2 种子萌发率（%） 91 13 2 0 A．实验中可用胚根突破种皮作为种子萌发的标志 B．酸雨形成的主要原因是空气中含有大量的二氧化碳 C．为了减小实验误差，每组应多设置几组对照实验 D．实验结果表明，随着雨水酸性的增强，对黄豆种子萌发的抑制作用增大 4．如图是蛋白质和脂肪在人体消化道内被消化的程度，有关分析不正确的是（　　） A．曲线Y表示蛋白质的消化过程 B．曲线W表示脂肪的消化过程 C．蛋白质在人体内消化的终产物是氨基酸 D．脂肪在人体内消化的终产物是甘油和脂肪微粒 5．如图是肾单位的结构模式图，下列有关说法错误的是（　　） A．肾单位是肾脏结构和功能的基本单位 B．肾单位由③④⑤构成 C．正常情况下，④中不含血细胞和大分子蛋白质 D．⑥能够把全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐吸收进入⑤ 6．某同学在校园生物角修剪月季时，不小心被刺扎到手，一点也感觉不到疼痛，但当他看到手指出血时，迅速缩手。对完成该反射神经结构（如反射弧图）的叙述，正确的是（　　） A．1是效应器，能够对刺扎到皮肤作出反应 B．他的1或2可能受到损伤 C．该反射活动的神经冲动传导途径是1→2→3→4→5 D．3是神经中枢，痛觉就是在这里产生的，但受到大脑皮层的控制 7．人体的肺与外界进行气体交换，是通过肋间肌和膈肌的收缩舒张，改变胸廓体积来实现的，如图图示能正确反映胸廓容积和肺内气压变化的是（　　） A． B． C． D． 8．图甲是唾液淀粉酶的催化效率受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pH＝b时一定量的淀粉在少量唾液淀粉酶的催化下分解产生的麦芽糖量随时间变化的曲线。若图乙描述的反应过程中，在保证酶具有催化作用的前提下改变某一初始条件，则图乙中e点（产生麦芽糖最大量）或