内容正文:
2022-2023年道德与法治七年级下学期
期末基础训练试题
一、单选题
1.一名女中学生给报社写信,信中说:“不知从什么时候开始,我发现自己越来越看不懂自己了,我心事重重,总是不自觉地坐着发呆,有几次妈妈都被我的神情吓坏了。”你是如何看待信中“越来越看不懂自己了”这句话的( )
A.是成长过程中的正常现象,需要借助各种力量进行调适
B.这是不正常的,这个学生应该到医院做心理咨询
C.女生情感丰富、多愁善感,男生就没有这些烦恼
D.青春悄悄来,没有办法可以控制自己
2.青春,是人生画卷中最华美的篇章。它带来了喜悦和美好,也带来了烦恼和困惑。面对青春的烦恼,下列做法错误的是( )
A.自我调节,成为自己的“心理保健医生”
B.培养自信、自强的生活态度,激发潜能
C.人云亦云,接纳他人的各种想法和建议
D.磨砺意志,拒绝不良诱惑,增强自控力
3.在全国中学生创新大赛上,中学生发明的智能分类垃圾桶、用废弃菜叶做环保墨水等众多创新成果得到了展示,且部分成果已经被企业购买转入批量生产。这说明( )
A.通过创造可以影响世界 B.灵感是创造的唯一来源
C.社会实践是创造的源泉 D.敢于创造就一定能成功
4.现实生活中,男幼师、男护士十分稀缺。在人们的传统观念里,从事幼教和护理职业的应该都是女性,这种观念属于( )
A.性别歧视 B.思维模式差异 C.审美差异 D.性别刻板印象
5.小鹏是个热心人,班里很多同学都愿意找他问问题或者解决难题。小鹏对待大家一视同仁,不管学习成绩、男生女生,不知是谁“造谣”,在班里说小鹏特别关心一个女同学,小鹏正确的做法是( )
A.调查清楚是谁编造的“谣言”,和他理论清楚,必要时好好教训他一下
B.为了避免不必要的麻烦,以后索性不要再和异性交往了
C.不受“谣言”的影响,清者自清,保持大方热情坦诚的同学交往
D.正常的和同学们交往,只是别再和“那个女生”接触
6.初中生孟杰非常欣赏班里的一名女生,总想看到她,与她讨论学习。有一天,孟杰一整天都无心听课。下列观点中最适合劝说孟杰的是( )
A.欣赏异性是学生青春成长中的不正常现象
B.与异性交往是中学生成长的一个重要方面
C.中学生在成长过程中总会遇到失败和挫折
D.面对生活中出现的朦胧情愫,要理智处理
7.下列做法中有利于增强自信的是
①小梅克服惰性、抵制诱惑,拒绝朋友的游戏邀请,去上才艺课
②郭佳为了克服自己胆小的弱点,经常伙同他人砸别人的门窗
③晓畅面对老师的表扬沾沾自喜
④菲菲在日常生活中注意培养自己坚强的意志、进取的精神和持久的坚持等品质
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
8.“青春的探索需要自信。”这是因为( )
A.自信让我们有信心尝试与坚持,激发潜能与活力
B.自信就能成功
C.要想成功,就要成为心理学家
D.成功者都是先失败后成功
9.“止于至善”要求我们做到“善不可失,恶不可长,追求美好,永不言弃”。下列行为能体现这一精神境界的是( )
①某年轻小伙子给空巢老人送去温暖
②受新冠肺炎疫情影响,有的学校在网上上钉钉课
③一农民工在公交站点擦拭因自身泥土弄脏的公共座椅
④某男硕士在大商场抱着“能省就省”的心态悄悄把商场东西拿走
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
10.对下列分析有误的是( )
A.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花——积极的情绪可以使人精神焕发,干劲倍增
B.若无闲事挂心头,便是人间好时节——情绪对人的正常才能的发挥有一定的影响
C.凡是有快乐的地方就有快乐和宝藏——以积极的情绪面对生活,则快乐和充实将伴随你
D.如果因为错过太阳而流泪,那么你又要错过群星了﹣﹣要学会克服情绪的消极面,不因一次失败而气馁
11.琴弦因琴身(筒)的共振而增强了音量,生活中我们因美好而更容易产生共鸣。对此,我们要( )
①融入社会获得美好情感,做出正确行动
②传递美好情感正能量,让社会更和谐
③用心体味美好的人和事,促进精神发展
④躲避负面的情感体验,让生活无挫折
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.在与人交往的过程中,青少年学生要有意识地理解他人的情感,表达和调控自己的情感。对此理解正确的有( )
①我们要在交往中体验情感
②情感在生活经历中不断积累、发展
③狭隘的生活经验容易导致偏执的情感
④在生活经验的不断扩展中,情怀才能更加宽广、博大
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
13.钟南山院士说:“一个劲头上来了,很多东西都能解决。全国帮忙,武汉是能够过关的。武汉本来就是一个英雄的城市。”材料表明( )
①团结就是力量
②集体能够形成