第3章 培优增分系列(五) 高数探源——洛必达法则(PPT课件)-【金版新学案】2024高考数学大一轮复习讲义·高三总复习(新教材,北师大版)

2023-07-05
| 19页
| 218人阅读
| 6人下载
教辅
山东正禾大教育科技有限公司
进店逛逛

内容正文:

餐 第三章 A 培优增分系列(五) 高数探 源—洛必达法测 B 金 代数式,就设法求其最值“。”型的代数式,是大学数学中的不定式 问题,解决此类问题的有效方法就是利用洛必达法则, 返回 若函数f(x)和g(x)的导函数分别为f'(x)和g(x),当g(x)≠0,且 g'(x)≠0时,则: (1)若1imx→af(x)=0及1imx-ag(x)=0,则1 lim=limf'e x→ag(x) x-ag'(x)i (2)若l1imx→af(x)=o及1imx-ag(x)=∞,则 imx-a得=limx-ag器: (3)若limx→of(x)=0及limx→og(x)=0,则 im名得=im一 返回 典例已知函数f(x)=n+,曲线y=f(x)在点(1,f(1)处的切线 x+1 方程为x+2y-3=0. (1)求a,b的值: 解析:f)=使a b (x+1)2 由于直线x+2y-3=0的斜率为-,且过点(1,1), 0唱。 f(1)=1, 故 返回 金旅 (2)如果当x>0,且x≠1时,f)>+空, x-1 求k的取值范围, 解析:法一:由(1)知f(x)=+ x+1x 所以f)-(+)= [2nx+-0-马. 令函数h)=21nx+--(x>0, 则h'(x)=k-1x2+1)+2x x2 返回 ①若k≤0,由h(x)=k2+1)-12 金绒 x2 知, 当x≠1时,h'(x)<0,h(x)单调递减.而h(1)=0, 故当xe(0,1)时,h(x)>0,可得2h(x)>0: 当x∈(1,+o)时,h(x)<0,可得h()>0. 从而当x>0,且x≠1时,fx)-(+约>0, 即f)>+兰 返回 ②若0<k<1,由于(k-1)(x2+1)+2x=(k-1)x2+2x+k-1的 图象开口向下,且4=4-4(k-1)2>0,对称轴x=己k>1, 所以当x∈(1,)时,(k-10(x2+1)+2x>0, 故h'(x)>0,而h(1)=0, 故当x∈(1,己)时,h(x)>0,可得h)<0,与题设矛盾. 返回 ③若k≥1,此时(k-1)(x2+1)+2x>0, 即h'(x)>0,而h(1)=0, 故当x∈(1,+∞)时,h(x)>0,可得,h(x)<0.与题设矛盾. 综上,k的取值范围为(-∞,0]. 法二:由题设可得,当x>0,x≠1时,k<+1恒成立 令96)=0+16x>0x≠1), 则g(x)=2.x2+11nx-x2+1 (1-x2)2 返回 再令h(x)=(x2+1)lnx-x2+1(x>0,x≠1), 则N(x)=2xlnx+-x,h"(x)=21nx+1-是, 易知h"(x)=2nx+1-之在(0,+∞)上为增函数,且h”(1)=0. 故当x∈(0,1)时,h"(x)<0,当x∈(1,+∞)时,h"(x)>0. 所以h'(x)在(0,1)上为减函数,在(1,+o)上为增函数, 故h'(x)>h'(1)=0, 所以h(x)在(0,+oo)上为增函数, 返回 又h(1)=0,所以当x∈(0,1)时,h(x)<0, 绒 当x∈(1,+∞)时,h(x)>0, 所以当x∈(0,1)时,g'(x)<0,当x∈(1,+∞)时,g'(x)>0, 所以g(x)在(0,1)上为减函数,在(1,+∞)上为增函数 由洛必达法则知1im1g()=2imx→1+1 2imx-1+0+1=2×(-)+1=0 = 所以k≤0,即k的取值范围为(-∞,0]. 返回

资源预览图

第3章 培优增分系列(五) 高数探源——洛必达法则(PPT课件)-【金版新学案】2024高考数学大一轮复习讲义·高三总复习(新教材,北师大版)
1
第3章 培优增分系列(五) 高数探源——洛必达法则(PPT课件)-【金版新学案】2024高考数学大一轮复习讲义·高三总复习(新教材,北师大版)
2
第3章 培优增分系列(五) 高数探源——洛必达法则(PPT课件)-【金版新学案】2024高考数学大一轮复习讲义·高三总复习(新教材,北师大版)
3
第3章 培优增分系列(五) 高数探源——洛必达法则(PPT课件)-【金版新学案】2024高考数学大一轮复习讲义·高三总复习(新教材,北师大版)
4
第3章 培优增分系列(五) 高数探源——洛必达法则(PPT课件)-【金版新学案】2024高考数学大一轮复习讲义·高三总复习(新教材,北师大版)
5
第3章 培优增分系列(五) 高数探源——洛必达法则(PPT课件)-【金版新学案】2024高考数学大一轮复习讲义·高三总复习(新教材,北师大版)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。