四川省德阳市中江县2021-2022学年七年级下学期课改教学质量监控练习道德与法治试题（二）

中江县2022年春季课改教学质量监控练习 七年级道德与法治（二） （第4-5课） 一、单项选择题。（每小题3分，共45分） 1．情绪是一个万花筒。喜、怒、哀、惧，有时还会产生狂喜、悲愤、紧张、烦躁、焦虑、生气等情绪，这些告诉我们：情绪需要调节。下列有利于调节情绪的有（ ） ①转移注意力或者做放松训练 ②通过运动、唱歌等方式合理地宣泄情绪 ③把情绪压在心里，不和任何人说 ④依赖父母、老师、同学帮助 A．②④ B．①③ C．③④ D．①② 2．面对同样美丽的风光，大诗人李白在流放途中写下了“楚江清若空，遥将碧海通…平生不下泪，于此泣无穷”的忧郁诗句。几年后，他遇到大赦，重获自由，路过此地欣喜提笔写道：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”来反映自己愉悦之情。由此可见（ ） ①人的情绪是复杂多样的 ②人的情绪反映着人对外界事物的态度 ③人的情绪总的来说消极多于积极 ④随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化 A．①② B．②④ C．③④ D．①③ 3．在新冠肺炎疫情期间，方舱医院的护士们带领确诊的轻症患者伴随着音乐《火红的萨日朗》跳起了广场舞。护士们这么做的原因是（ ） A．适度的负面情绪有助于适应突发事件 B．该喜则喜，该悲则悲，享受美好生活 C．掩饰真实的情绪感受，不向他人表露 D．运用情绪调节的方法，帮助他人保持积极乐观的心境 4．情绪可能激励我们努力向上，也可能让我们止步不前。下列能帮助我们合理调控情绪且正确的观点是（ ） ①体验一些负面感受可以丰富我们的人生阅历 ②人人都有优缺点，我们要接纳不完美的自己 ③每个人的情绪都是复杂多样的，常常难以琢磨 ④和父母进行冷静沟通可以减少彼此间冲突 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 5．一天，一位家长向心理医生描述了自己孩子进入初中后的情绪状态：“对于她喜欢的事情，如果我说一句反对的话，她要么大喊大叫，要么号啕大哭。有的时候，刚刚还和我有说有笑，忽然生气地拂袖而去。”这名初中生表现出的青春期情绪特点有（ ） ①情绪反应强烈 ②情绪的闭锁性 ③情绪的波动性 ④情绪的细腻性 A．①③ B．②③ C．②④ D．①②③ 6．2022年1月3日，李某在家与丈夫因琐事吵架，愤怒之下把不锈钢菜刀从29楼扔到楼下。李某因涉嫌以危险方法危害公共安全罪被警方依法采取刑事强制措施。“天降菜刀”事件警示我们（ ） ①情绪影响着我们的观念和行动 ②要学会合理地表达和调节情绪 ③负面情绪必然导致违法行为 ④转移注意有利于调节情绪 A. ①④ B．①② C．②③ D．③④ 7.《中国抗疫人物故事》系列短视频以抗疫一线普通人物的真实故事再现中国人民与病毒进行英勇斗争的壮阔画面，传递人类终将战胜疫情的坚定信心。开展《中国抗疫人物故事》系列宣传活动（ ） ①有助于传递情感的正能量 ②有利于我们创造美好的情感体验 ③能彻底扭转道德滑坡现象 ④能增强积极情感，让生命更有力量 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 8．期末考试成绩揭晓前夕，兰兰感到心烦气躁，于是约上好朋友花花到操场上打羽毛球。运动完，她的心情好多了。兰兰运用的调节情绪的方法是（ ） A．理智控制法 B．改变认知评价法 C．合理宣泄法 D．自我暗示法 9．进入初中后，小林变得很困惑，虽然自己长大了，自觉性和自控性也提高了，但是有时候会因为一点小事而大发脾气，甚至鲁莽行动，做出后悔的事。这体现了青春期情绪具有 的特点。（ ） A．闭锁性 B．表现性 C．反应强烈 D．细腻性 10．罗江中学紧紧围绕“绿色宣传”，开展了绿色环保宣传杜会实践活动。小周和他的同学走上街头，向路边的商贩和来往的行人发放了绿色环保宣传材料。通过此次活动，小周体验到了深深的（ ） A．正义感 B．信任感 C．责任感 D．安全感 11．2020年1月，河南郑州公交司机杨建欣看见一小男孩的早餐洒落一地，就把自己的早餐送给了小男孩。第二天，小男孩在车站久久等候，只为递给杨建欣一份早餐。这一暖心行为（ ） ①传递着美好情感，让世界多一份美好 ②创造美好情感体验，促进社会和谐 ③能获得物质、精神回报 ④说明美好情感能够获得他人的回应和共鸣 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 12．在运动会上，你追我赶，同学们一同体验成功的兴奋；在诗歌欣赏会上，同学们得到了心灵的净化；在劳动时，同学们共享收获的喜悦；在“神舟十一号”宇航员成功出舱时，同学们心中充满自豪和骄傲。这说明（ ） ①我们通过情感体验生命、体验生活