内容正文:
014沪科版七下数学周周测---第三次月考
(第十四周5.22-5.28)
考察范围:6.1-9.3
一、单选题
1.下列语句正确的是( )
A.的立方根是2 B.-3是27的立方根
C.的立方根是 D.(-1)2的立方根是-1
2.下面各式从左到右的变形,属于因式分解的是( )
A. B.
C. D.
3.实数2021的相反数是( )
A.2021 B. C. D.
4.已知,,则( )
A.0.15129 B.0.015129 C.0.0015129 D.1.5129
5.把分式中的和分别扩大为原来的3倍,则分式的值( )
A.扩大为原来的3倍 B.缩小为原来的
C.扩大为原来的9倍 D.不变
6.《千里江山图》是宋代王希孟的作品,如图,它的局部画面装裱前是一个长为2.4米,宽为1.4米的矩形,装裱后,整幅图画宽与长的比是8:13,且四周边衬的宽度相等,则边村的宽度应是多少米?设边衬的宽度为x米,根据题意可列方程( )
A. B. C. D.
7.若关于x、y的二元一次方程组与的解相同,则的值为( )
A.1 B. C.2 D.
8.一个几何体由几个大小相同的小立方块搭成,从上面观察这个几何体,看到的形状如图所示,其中小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数.若每个小立方块的体积为216cm³,则该几何体的最大高度是( )
A.6cm B.12cm C.18cm D.24cm
9.若关于x的不等式mx- n>0的解集是,则关于x的不等式的解集是( )
A. B. C. D.
10.已知a=2018x+2018,b=2018x+2019,c=2018x+2020,则a2+b2+c2-ab-ac-bc的值是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
二、填空题
11.多项式的公因式是_______.
12.已知a+b=1,则代数式a2﹣b2 +2b+9的值为________.
13.若关于x的分式方程无解,则实数_________.
14.把一筐苹果分给几个学生,如果每人分3个,那么余8个;如果每人分5个,那么最后一人分到,但不足3个.设学生有x人,列不等式组为________.
三、解答题
15.先化简,再求值:,其中,.
16.计算:
(1)(x+2)(x-1);
(2)(2x+y)2.
17.今年,某市举办了一届主题为“强国复兴有我”的中小学课本剧比赛.某队伍为参赛需租用一批服装,经了解,在甲商店租用服装比在乙商店租用服装每套多10元,用500元在甲商店租用服装的数量与用400元在乙商店租用服装的数量相等.
(1)求在甲,乙两个商店租用的服装每套各多少元?
(2)若租用10套以上服装,甲商店给以每套九折优惠.该参赛队伍准备租用20套服装,请问在哪家商店租用服装的费用较少,并说明理由.
18.计算:
(1);
(2).
19.如图,已知实数,-1,,4,其在数轴上所对应的点分别为点B,A,D,C.
(1)点C与点D之间的距离为______;
(2)记点A与点B之间距离为a,点C与点D之间距离为b,求a-b的值.
20.已知,关于x的不等式(2a-b)x+a-5b>0的解集为x<.
(1)求的值.
(2)求关于x的不等式ax>b的解集.
21.先化简,再求值:,其中满足.
22.
(1)【阅读与思考】
整式乘法与因式分解是方向相反的变形.如何把二次三项式分解因式呢?我们已经知道:.反过来,就得到:.我们发现,二次三项式的二次项的系数分解成,常数项分解成,并且把,,,,如图1所示摆放,按对角线交叉相乘再相加,就得到,如果的值正好等于的一次项系数,那么就可以分解为,其中,位于图的上一行,,位于下一行.像这种借助画十字交叉图分解系数,从而帮助我们把二次三项式分解因式的方法,通常叫做“十字相乘法”.
例如,将式子分解因式的具体步骤为:首先把二次项的系数1分解为两个因数的积,即,把常数项也分解为两个因数的积,即;然后把1,1,2,按图2所示的摆放,按对角线交叉相乘再相加的方法,得到,恰好等于一次项的系数,于是就可以分解为.
请同学们认真观察和思考,尝试在图3的虚线方框内填入适当的数,并用“十字相乘法”分解因式: __________.
(2)【理解与应用】
请你仔细体会上述方法并尝试对下面两个二次三项式进行分解因式:
① __________;
② __________.
(3)【探究与拓展】
对于形如的关于,的二元二次多项式也可以用“十字相乘法”来分解,如图4.将分解成乘积作为一列,分解成乘积作为第二列,分解成乘积作为第三列,如果,,,即第1,2列、第2,3列和第1,3列都满足十字相乘规则,则原式,请你认真阅读上述材料并尝试挑战下列问题:
① 分解因式__________;