第五章《轴对称》同步单元基础与培优高分必刷卷-2022-2023学年七年级数学下册《考点•题型•技巧》精讲与精练高分突破系列(北师大版)

2023-05-19
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第五章《轴对称》同步单元基础与培优高分必刷卷 一、单选题 1.十二生肖是我国悠久的民俗文化,下列生肖汉字是轴对称图形的是(  ) A. B. C. D. 2.图1是光的反射规律示意图.其中,PO是入射光线,OQ是反射光线,法线KO⊥MN,∠POK是入射角,∠KOQ是反射角,∠KOQ=∠POK.图2中,光线自点P射入,经镜面EF反射后经过的点是(   ) A.A点 B.B点 C.C点 D.D点 3.如图,在中,,G为的中点,延长交于E,F为上的一点,于H.下列判断正确的是(    ) A.线段是的角平分线 B.线段为边上的高 C.线段是边上的中线 D.线段为的角平分线 4.在网格中的位置如图所示,若以网格线所在直线为对称轴,作与成轴对称的图形,那么此网格中可以作出的的个数为(    ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 5.如图,把一张对边互相平行的纸条沿折叠,若,则的度数为(    ) A. B. C. D. 6.如图,在中,平分交于点D,若的面积为4,则的面积是(    ) A.8 B.12 C.16 D.20 7.如图1是长方形纸带,,将纸带沿折叠成图2,再沿折叠成图3,则图3中度数是(   ) A. B. C. D. 8.如图,在△ABC中,∠B=55°,∠C=30°,MN是AC的垂直平分线,交BC于点D,连接AD,则∠BAD的度数为(      ) A.65° B.60° C.55° D.45° 9.如图,在中,,,,,垂直平分,点P为直线上的任一点,则的最小值是(  ) A.3 B.4 C.5 D.6 10.如图,将一张三角形纸片的一角折叠,使点落在外的处,折痕为.如果,那么,,三个角的关系是(    ) A. B. C. D. 11.如图,在中,以点A为圆心,小于的长为半径作弧,分别交于点E,F,再分别以E,F为圆心,大于长为半径作弧,两弧交于点P,作射线交于点G.若,则的长为(    ) A. B.6 C. D. 12.如图,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AC,垂足为E,交ED的延长线于点F,若BC恰好平分∠ABF,AE=2BF,给出下列四个结论:①DE=DF;②DB=DC;③AD⊥BC;④AC=3BF,其中正确的结论共有( ) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 二、填空题 13.如图,BO平分于点D,点E为射线BA上一动点,若,则OE的最小值为_______. 14.如图,在中,是的垂直平分线.若,的周长为13,则的周长为______. 15.如图,已知正方形纸片,将正方形纸片沿过点A的直线折叠,使点B落在正方形的内部,点B的对应点为点M,折痕为,再将纸片沿过点A的直线折叠,使与重合,折痕为,则___________度. 16.如图所示,的两条角平分线相交于点,过点作EFBC,交于点,交于点,若的周长为,则______cm. 17.如图,四边形ABCD中,点M,N分别在AB,BC上, 将沿MN翻折,得△FMN,若MF∥AD,FN∥DC,则∠B =___°. 18.图1是一张足够长的纸条,其中,点、分别在,上,记.如图2,将纸条折叠,使与重合,得折痕;如图3,将纸条展开后再折叠,使与重合,得折痕:将纸条展开后继续折叠,使与重合,得折痕;...依此类推,第次折叠后, _______(用含和的代数式表示). 三、解答题 19.如图,将长方形纸片沿折叠得到图,点A,的对应点分别为点,,折叠后与相交于点. (1)若,求的度数. (2)设,. ①请用含的代数式表示. ②当恰好平分时,求的度数. 20.如图,在四边形ABCD中,,E为CD的中点,连接AE、BE,BE⊥AE,延长AE交BC的延长线于点F.求证: (1)FC=AD; (2)AB=BC+AD. 21.如图,在正方形网格上的一个△ABC,且每个小正方形的边长为1(其中点A,B,C均在网格上). (1)作△ABC关于直线MN的轴对称图形△A'B'C'; (2)在MN上画出点P,使得PA+PC最小; (3)求出△ABC的面积. 22.如图,一个四边形纸片ABCD,,把纸片按如图所示折叠,使点B落在AD边上的点,AE是折痕. (1)判断与DC的位置关系,并说明理由; (2)如果,求的度数. 23.已知长方形纸片,点在边上,点,在边上,连接,.将对折,点落在直线上的点处,得折痕;将对折,点落在直线上的点处,得折痕.      (1)如图(1),若点与点重合,求的度数; (2)如图(2),若点在点的右侧,且,求的度数; (3)若,请直接用含的式子表示的大小. 24.已知:如图①长方形纸片ABCD中,.将长方形纸片ABCD沿直线AE翻折,使点B落在AD边上,记作点F,如图②.       (1)当,时,求线段FD的长度; (2)设、,如果再将沿直线EF向右起折

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