内容正文:
5.3-5.4简单的轴对称图形、利用轴对称进行设计
考点一:等腰三角形
1、等腰三角形:有两条边相等的三角形叫做等腰三角形。
2、等腰三角形的性质:
(1)等腰三角形的两个底角相等,简写成“等边对等角”
(2)等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高重合(也称“三线合一”)
(3)等腰三角形是轴对称图形,等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高它们所在的直线都是等腰三角形的对称轴。
3、等腰三角形的判定:
(1)有两条边相等的三角形是等腰三角形。(2)如果一个三角形有两个角相等,那么它们所对的边也相等
考点二、线段的垂直平分线(简称中垂线):
定义:垂直于一条线段并且平分这条线段的直线是这条线段的垂直平分线。
性质:线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等。
作法:作已知线段的垂直平分线。
已知:线段AB
求作:AB的垂直平分线。
作法:
(1)分别以A、B为圆心,大于AB/2
的长为半径作弧两弧相交于点C和D;
(2)作直线CD.
则直线CD就是线段AB的垂直平分线。
考点三:角平分线的性质:
1、角是轴对称图形,角平分线所在的直线是它的对称轴。
2、性质:角平分线上的点到这个角的两边的距离相等。
3、作已知角的角平分线。
已知:如图,∠AOB,
求作:射线OP,使∠AOP=∠BOP(即OP平分∠AOB)。
作法:
(1)在OA和OB分别截取OM,ON使OM=ON
(2)分别以M、N为圆心,大于 的长为半径作弧,两
弧交∠AOB内于P;
(3)作射线OP。
射线OP就是∠AOB的角平分线。
3、作法:
考点四、轴对称的性质
1、两个图形沿一条直线对折后,能够重合的点称为对应点(对称点),能够重合的线段称为对应线段,能够重合的角称为对应角。2、关于某条直线对称的两个图形是全等图形。
3、如果两个图形关于某条直线对称,那么对应点所连的线段被对称轴垂直平分。
4、如果两个图形关于某条直线对称,那么对应线段、对应角都相等。
考点五、镜面对称
1.当物体正对镜面摆放时,镜面会改变它的左右方向;
2.当垂直于镜面摆放时,镜面会改变它的上下方向;
3.如果是轴对称图形,当对称轴与镜面平行时,其镜子中影像与原图一样;
学生通过讨论,可能会找出以下解决物体与像之间相互转化问题的办法:
(1)利用镜子照(注意镜子的位置摆放);(2)利用轴对称性质;
(3)可以把数字左右颠倒,或做简单的轴对称图形;
(4)可以看像的背面;(5)根据前面的结论在头脑中想象。
题型一:角平分线的判定和性质
1.(2022春·全国·七年级期末)如图,△ABC中,AB=6,AC=4,AD平分∠BAC,DE⊥AB于点E,BF⊥AC于点F,DE=2,则BF的长为( )
A.3 B.4 C.5 D.6
2.(2023春·全国·七年级专题练习)如图,已知OP平分∠AOB,∠AOB=60°,PC⊥OA于点C,PD⊥OB于点D,EP∥OA,交OB于点E,且EP=6.若点F是OP的中点,则CF的长是( )
A.6 B.3 C.2 D.3
3.(2023春·全国·七年级专题练习)如图,AB=AD,AC=AE,DAB=CAE=50° ,以下四个结论:①△ADC≌△ABE;②CD=BE;③DOB=50°;④点A在DOE的平分线上,其中结论正确的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
题型二:画轴对称图形
4.(2023春·全国·七年级专题练习)如图为5×5的方格,点A,B,C均在格点上,点P在方格的其它格点上,且点A,B,C,P构成一个轴对称的点阵图,则符合条件的P点的位置有( )
A.5个 B.4个
C.3个 D.2个
5.(2022秋·山东烟台·七年级统考期末)如图,在3×3的正方形网格中,点A、B在格点(网格线的交点)上,要找一个格点C,连接AC,BC,使ABC成为轴对称图形,则符合条件的格点C的个数是( )
A.5个 B.4个 C.3个 D.2个
6.(2022秋·七年级单元测试)如图,是由大小一样的小正方形组成的网格,△ABC的三个顶点均落在小正方形的顶点上.在网格上能画出的三个顶点都落在小正方形的顶点上,且与△ABC成轴对称的三角形共有( )
A.5个 B.4个 C.3个 D.2个
题型三:垂直平分线问题
7.(2023春·全国·七年级专题练习)如图,在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线交AC于点P,若AB=10cm,BC=6cm,则△PBC的周长等于( )
A.8cm B.10cm C.12cm D.16cm
8.(2020春·内蒙古·七年级专题练习)如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=40°,AB的垂直平分线交AB于点D,交AC于点E,连接BE,则∠CBE的度数为( )
A.30°