2023届山东省高考考前30天语文冲刺卷作文“有我与无我”导写及范文

2023届山东省高考考前30天语文冲刺卷作文“有我与无我”导写及范文 【原题呈现】 23.阅读下面的材料，根据要求写作。 在所有缺点中，最无可救药的是轻视我们自己。——[法国]蒙田 你越是放弃自我，相应地你也越变得伟大而真实。——[德国]费尔巴哈 如果真的要写墓志铭，我会选择一直支持我每天充满斗志的一句话：建立自我，追求无我。——李嘉诚 “我”，是每个人在面对具体问题乃至考虑整个人生时常常顾及的。对自我的强化和淡化，表现在生活的诸多方面，我们常常面对“有我”和“无我”的拷问。 以上材料触发了你怎样的思考？请据此写一篇文章。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；语言注重文采；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 【写作指导】 材料分析：本题材料由三则关于论述“有我”和“无我”的中外名人名言组成。第一句名言强调的是人要重视自我；第二句名言强调的是人要放弃自我，追求无我；第三句名言强调的是在建立“自我”的基础上追求“无我”的境界。 “无我”与“有我”，历来是中国思维体系和社会文化构建的重要元素。从庄子的“非彼无我，非我无所取”到《杂阿含经》“诸行无常、诸法无我”，从王国维的“无我之境，以物观物，故不知何者为我，何者为物”到胡适“成功不必在我，而功力必不唐捐”。“有我”和“无我”并非相互冲突的矛盾，二者相互融合促进、相互转化升华，“有我”和“无我”也道出了人类精神世界的辩证法。 其实，在生活的诸多方面，我们常常要面对“有我”和“无我”的拷问。关于“有我”“无我”以及二者之间的关系，不同人有不同的看法与思考，在写作时找准一个角度进行深入剖析即可。 【参考立意】 ①做人不可迷失自我，要审视自我； ②在利益面前“无我”，方能成就大业； ③欲建立功业，先建立自我； ④建立自我，成就人生； ⑤建立自我是为了追求“无我”； ⑥无我之中有我——外在无我，内在有我； ⑦功成不必在我，功成必定有我； ⑧创业要追求“有我”，功成要追求“无我”。 【优秀范文】 1以“有我”之心成“无我”之功 这是一个崇尚英雄的时代，戍守边防的战士，火灾现场逆行的消防员，奉献一生的黄旭华，走至荣耀巅峰的“中国女排”，他们心中无我，无私奉献。这是一个崇尚自由的时代，我们越来越心中有我，街舞的自由与释放，生活的随性而乐，“小确幸”与“仪式感”，无不凸显着我们的个性与价值。 怎样理解与体会“有我”与“无我”？我的理解是，以“有我”之心成“无我”之功。 所谓的“有我”就是面对人生，面对人民，面对国家时要有我的个性，有我的责任，有我的奉献。 青春并不发光，发光的是追梦的我们；梦想并不发光，发光的仍是追梦的我们，这就是青春的个性。青春的个性不是肆意挥霍，也不是庸碌平凡，更不是“佛” “宅” “丧”。青春的个性是“我命由我不由天”的抗争；青春的个性是“一定要顶住，冲过去！”的坚毅信念；青春的个性也是“我不是多怕死，我只是不想这么活！”的无惧无畏；青春的个性还是不把难事当回事的苦中作乐。正是这种张扬的个性，才使他们突破重重的磨难获得成功；也正是这种张扬的个性，激励着一辈又一辈的风华少年，到中流击水，浪遏飞舟，这就是个性的力量！ 而“无我”就是不汲汲于名利，不戚戚于得失的境界，是“功成不必在我”的高尚品质。 他，“心中装着全体人民，唯独没有他自己”；他，“一腔热血洒高原”；他说“我是全镇最小的人”；他，36年为人民在绝壁凿出贵州的“红旗渠”。焦裕禄，孔繁森，廖俊波，黄大发，他们立天下之志，胸怀苍生之情，用有我之心担起为天下苍生谋福利的重责。不唯共产党人，文化史上亦有秉持“‘有我'之担当，成‘无我'之功”的无私奉献之人。“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，“横渠四句”显示了儒家广阔的胸怀，这种为世界确立文化价值、为人民确保幸福生活、传承文明创造的成果、开辟永久和平的社会愿景，是对人民最大的担当，这担当里却无任何的小我，更多的是儒者的胸襟、器识与宏愿。 面对国家，我们更要有“功成不必在我”的无私奉献及“功成必定有我”的个性。 两弹一星的成功，核潜艇的顺利沉潜，歼—15舰载机的完美升空，我们只知道钱学森、黄旭华、罗阳，殊不知这是团队的每一个人都抱着无我之心担起为国铸重器的职责的结果。如果他们每一个人都汲汲于名利，戚戚于得失，那么我们仍然摆脱不了落后挨打、任人宰割的命运，我们的钢铁长城焉在？我们凭什么扬眉吐气？我们凭什么立于世界东方？ “我将无我，不负人民”，新时代领路人的话，体现了无我的奉献，有我的担当，吾辈当以此为箴言，以“有我”之心，成“无我”之功！ 2“有我”之行，“无我”之境 “吾所以有大患者，为吾有身，及吾无身，吾有何患。”老子在《道德经》中以上述之语强调去除人生是非烦恼的根本是无身无我。习主席“我将无我，不负人民”的铿锵之言也犹在耳畔。 何为“无我”？